56.调查某草原田鼠数量时.在设置1公顷的调查区内放置100个捕鼠笼.一夜间捕获鼠32只.将捕获的鼠标记后在原地释放.数日后.在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼.这次共捕获30只.其中有上次标记的个体10只.请回答下列问题: (1)若该地区田鼠种群个体总数为N.则N= 只 A.30 B.32 C.64 D.96 (2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符.理论上在调查期必须满足的两个条件是 A.有较多个体迁出调查区 B.调查区内没有较多的个体死亡 C.调查区内没有较多的个体出生 D.有较多的个体迁入调查区 (3)若某种群有成鼠a只.每只雌鼠一生产仔16只.各代性别比例均为l∶1.子代幼鼠均发育为成鼠.所有个体的繁殖力.均相等.则从理论上计算.第n代产生的子代数为 只. A.a×8n-1 B.a×8n+1 C.a×8n D.a×8n-2 (4)若将雌雄成鼠各若干只.放在大小一定的笼内饲养.让它们交配繁殖.且供给充足的饵料和水.则笼内鼠数量变化和饲养时间之间的关系应是下图曲线 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(8分)调查某草原田鼠数量时,在设置1Km2的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠

32只,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30只,其中有上次标记过的个体10只。请回答下列问题:

(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=___只。(计算公式:N:a=b:c)

A.30                           B.32                    C.64                  D.96

(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期内必须满足的两个条件是______。

A.有较多个体迁出调查区                   B.调查区内没有较多个体死亡

C.调查区内没有较多个体出生                        D.有较多个体迁入调查区

(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如下图。据图分析:___草原的田鼠种群属于___型;___草原的田鼠种群属于____型,可以预测,该草原鼠害将很严重,必须做好防治准备工作。

若某种群有成鼠a只(计算时作为亲代),每只雌鼠一生产仔16只,各代雌雄性别比例均为1:1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为_____。

A.a×8n-1     B.a×8n+1     C.a×8n     D.a×8n-2

(5)若将雌雄成鼠各若干只,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饲料和水,则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系应为下图中的曲线_____。

 

 

 

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某研究性学习小组通过资料查找发现:在15~35 ℃温度范围内,酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少,他们设置了5组实验,每隔24 h取样检测一次,连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果(单位:×106个/mL)。


















请据表分析回答下列问题:

(1)实验过程中,每隔24 h取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种方法称为________ ___法。

(2)据表分析,酵母菌种群数量增长的最适温度约是_________℃。在上述实验条件下,不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是_________           ___。

(3)同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌到达K值的时间将________(选填“增加”“减少”或“保持不变”);若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将________(选填“增加”“减小”或“保持不变”)。

(4)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题:

①若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=________头。

A.30        B.32        C.64        D.96

②要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查其必须满足的两个条件是___________。

A.有较多个体迁出调查区    B.调查区内没有较多个体死亡

C.调查区内没有较多个体出生  D.有较多个体迁入调查区

③调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如下图。据图分析:

乙草原的田鼠种群属于___________型;甲草原的田鼠种群属于___________型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作。

④若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠生产仔16头,各代雌雄性别比例均为1∶1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为_________头。

A.a×8n-1                 B.a×8n+1

C.a×8n                  D.a×8n-2

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(6分)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题:
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=___头(计算公式是N∶[a]=[b]∶[c])。
A.30      B.32      C.64      D.96
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查其必须满足的两个条件是        
A.有较多个体迁出调查区   B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区
(3)若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和时间之间的关系,应为右图中的曲线          


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(01上海卷)(l2分)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题:

(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则 N=     头(计算公式是:N[a]=[b][c])。

A.30              B.32               C.64                   D.96

(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2条件是      

   A.有较多个体迁出调查区                  B.调查区内没有较多个体死亡

   C.调查区内没有较多个体出生              D.有较多个体迁入调查区

(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如下图。据图分析:     草原的田鼠种群属于      型;      草原的田鼠种群属于      型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作。

(4)若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠一生产仔16头,各代雌雄性别比例均为1∶l,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为      

A.a×8n-1             B.a×8n+1      

C.a×8n               D. a×8n-2

(5)若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系,应为右图中的曲线     

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调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题:
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=________头(计算公式是N∶[a]=[b]∶[c])。
A.30               B.32               C.64               D.96
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查其必须满足的两个条件是___________。
A.有较多个体迁出调查区
B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生
D.有较多个体迁入调查区
(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如下图。据图分析:

___________草原的田鼠种群属于___________型;___________草原的田鼠种群属于___________型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作。
(4)若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠生产仔16头,各代雌雄性别比例均为1∶1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为_________头。
A.a×8n-1                                 B.a×8n+1
C.a×8n                                   D.a×8n-2
(5)若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和时间之间的关系,应为右图中的曲线___________。

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