(8分)某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色与红色和白色两种，叶形有宽叶和窄叶两种。同学们分两组对该植物的花色、叶形进行遗传方式的研究。请根据实验结果进行分析：

	第一组：区90对亲本进行实验		第二组：取宽叶和窄叶植株各1株
	杂交组合	F1表现型	杂交组合	F1表现型
A:30对亲本	红花×红花	36红花：1白花	D：宽叶×窄叶	宽叶：窄叶=1:1
B:30对亲本	红花×白花	5红花：1白花	E：窄叶自交	全为窄叶
C:30对亲本	白花×白花	全为白花	F:宽叶自交	由于虫害植株死亡

31.（21分）Ⅰ.(12分)雄家蚕的性染色体为ZZ，雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因（T）与油质透明基因（t）是位于Z染色体上的一对等位基因，结天然绿色蚕基因（G）与白色蚕基因（g）

是位于常染色体上的一对等位基因，T 对t，G对g为显性。

（1）现有一杂交组合：ggZ^TZ^T X GGZ^tW，F₁中结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为__________， F₂中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为____________________。

雄性蚕产丝多，天然绿色蚕丝销路好。现有下来基因型的雄、雌亲本：GGZ^tW、GgZ^tW、ggZ^tW、GGZ^TW、GGZ^TZ^t、gg Z^TZ^t、ggZ^t Z^t   GgZ^tZ^t，请设计一个杂交组合，利用幼蚕体色油质透明区别的特点，从F₁中选择结天然绿色蚕的雄蚕用用生产（用遗传图解和必要的文字表述）。

(8分)某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色与红色和白色两种，叶形有宽叶和窄叶两种。同学们分两组对该植物的花色、叶形进行遗传方式的研究。请根据实验结果进行分析：

⑴根据第一组花色遗传的结果，若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，子一代的表现型情况是_________________________________________。 

⑵从第二组叶形遗传的结果来看，隐性性状为__________________，判断的依据为______________________组 。

⑶如果F组正常生长繁殖，子一代的表现型情况是____________________ 。

（10分）某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。
（1）取两株白花植株杂交，若所得后代全都开紫花，则亲本白花植株的基因型为                ，后代紫花植株的基因型为        ；将此开紫花植株与基因型为aabb的植株杂交，则后代的表现型有        种，比例为          。
（2）取两株白花植株杂交，若所得后代既有白花植株也有紫花植株，则亲本有哪几种杂交组合
                      （至少写出2种杂交组合），请任选一个杂交组合用遗传图解的形式将以上结果表示出来（遗传图解4分）。

小鼠的体色有灰色与白色一对相对性状。某校生物科研小组的同学为了确定灰色与白色哪个性状为显性性状，用8只小鼠（编号①～⑧）同时进行了一代杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题：

（1）小鼠是生物学研究中重要的实验材料。科学家选用它作实验材料的原因有哪些？????????????????? 。（要求写出两点）

（2）另一个小组的同学认为，根据表格中的实验结果并不能确认哪个性状是显性性状，需要利用编号①～⑧的8只小鼠再设计新的杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案（要求只进行一代杂交实验），并预测实验结果及相应的结论。

实验方案：?????????????????????????????????? 。

预测结果及相应的结论：???????????????????????????????????????? 。

（3）假如你所设计的实验方案已经确定了灰色为显性性状，能否同时也确定了灰色与白色基因是位于常染色体上还是X染色体上呢？如果能，请说明理由。如果不能，请选用编号①～⑧的8只小鼠设计合理的杂交方案（要求只进行一代杂交实验）进行确定。??????????????????????????????????????????? 。