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    38． (1)图示植物组织培养的一般过程.请填写a-d所表示的内容. a b． ． C d. (2)植物激素中 是启动上图中a与c所示过程的两种关键性激素,同时使用这两类激素时.两者用量的比例影响着细胞的 . (3)凝胶色谱法是利用蛋白质的 分离蛋白质的有效方法.电泳是利用了待分离样品中各种分子 的差异.以及分子本身的 不同.使 .从而实现样品中各种分子的分离. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （生物技术实践，10分）下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图，结合图解回答相关 问题：

    (1)选取四倍体兰花叶片时，要选择 __________ 的叶片；外植体消毒后才可以 __________ ，且此操作必须在酒精灯旁进行。

    (2)植物激素中 __________和___________是启动细胞分裂的关键性激素；与①阶段相比，②阶段 __________ （填激素名称）的作用呈现加强的趋势。

    (3)现代药理研究表明，兰花的芳香成分--芳香油使人心旷神怡，清除宿气，解郁消闷，提神醒脑。实验室提取植物芳香油的方法有蒸馏、____和__________ 等，根据蒸馏过程中原料放置的位置，可以将水蒸气蒸馏法划分为 __________、__________ 的__________。

     

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    ［选修一:生物技术实践专题］（15分）
    尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如表所示，实验步骤如图所示。请分析回答：?

    KH2PO4
    		1.4 g
    Na2HPO4
    		2.1 g
    MgSO4·7H2O
    		0.2 g
    葡萄糖
    		10 g
    尿素
    		1 g
    琼脂
    		15 g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100 mL

    （1）此培养基能否用于植物组织培养？      ，理由是                        。
    （2）培养基中加入尿素的目的是筛选          ，这种培养基属于         培养基。
    （3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的       和        ，实验需要振荡培养，原因是                  。?
    （4）图中将细菌转到固体培养基上时，常采用    的方法接种，获得单菌落后继续筛选。
    （5）在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是      ，需要消毒的是      （填序号）。①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手
    （6）在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有     （填序号）。
    ①土样不同  ②培养基污染  ③操作失误  ④没有设置对照?
    （7）实验结束后，使用过的培养基应该进行              处理后，才能倒掉。

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    回答有关试管苗培养及其植物光合作用和呼吸作用的问题。

    1．利用植物组织培养技术大量培养试管苗的过程中，常常是将处于________状态的细胞先诱导形成愈伤组织，然后再先后接种在不同的培养基上，诱导形成芽和根。诱导再分化的方向是与培养基中________比值有关。该比值接近于1时诱导形成的是________。

    2．试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果（图中虚线表示大气中CO2浓度）。请回答：

    图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图中信息分析可见，试管苗在不加蔗糖的培养基中的________和________更高。

    3．图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b－c段CO2浓度升高缓慢是因为________，c－d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗________。若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率________。

    4．生产实践中，在试管苗移栽阶段，当试管中的植株长到5－10 cm时，________可先3－5天，使其适应试管外环境。根据上述实验结果推知，采用________培养基、适当延长光照时间和________可缩短试管苗的适应过程。

    5．在试管苗的叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是________。

    ①叶绿体基质　②类囊体薄膜　③线粒体基质　④线粒体内膜

    A．①③

    B．②③

    C．①④

    D．②④

    6．研究人员为研究移栽后的试管苗对外界环境的适应性，将形态、大小、生理状况相同的移栽苗分成四等份，在不同温度下分别暗处理1 h，再用适当的相同的光照射1 h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据。请分析并回答问题：

    根据本实验所测数据，该种移植苗细胞呼吸速率最高的温度是________；27℃时的净光合速率是________mg／h；30℃时真光合速率为________mg／h。

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    ［选修一:生物技术实践专题］（15分）

    尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如表所示，实验步骤如图所示。请分析回答：?

    KH2PO4

    1.4 g

    Na2HPO4

    2.1 g

    MgSO4·7H2O

    0.2 g

    葡萄糖

    10 g

    尿素

    1 g

    琼脂

    15 g

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100 mL

    （1）此培养基能否用于植物组织培养？       ，理由是                         。

    （2）培养基中加入尿素的目的是筛选           ，这种培养基属于          培养基。

    （3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的        和         ，实验需要振荡培养，原因是                   。?

    （4）图中将细菌转到固体培养基上时，常采用     的方法接种，获得单菌落后继续筛选。

    （5）在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是       ，需要消毒的是       （填序号）。①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手

    （6）在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有      （填序号）。

    ①土样不同  ②培养基污染  ③操作失误  ④没有设置对照?

    （7）实验结束后，使用过的培养基应该进行               处理后，才能倒掉。

     

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