3. 冬小麦必须经低温处理才能抽穗.科学研究表明:低温处理的感受部位必须是胚.取数十粒冬小麦种子分为甲.乙两组.甲组给予低温处理.乙组不处理.将每粒种子切为两半.接下图方式粘合.并置于相同且适宜的环境下.将来可能抽穗的是 ( ) A. C. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

冬小麦必须经低温处理才能抽穗,科学研究表明:低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组,甲组给予低温处理,乙组不处理。将每粒种子切为两半,接下图方式粘合(粘合后种子仍有活力),并置于相同且适宜的环境下,将来可能抽穗的是

A.(1)(3)       B.(2)(3)        C.(1)(2)      D.(2)(4)

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2009年初,我国北方大旱,极大的影响了冬小麦的生长。请回答有关问题:
(1)冬小麦在缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减小水分散失,但也会抑制自身光合作用的___反应,直接导致产生的______含量下降,造成光合作用减弱。
(2)冬小麦必须经过春化作用才能开花结实,用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。高温、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果,请回答:

①从表中可以看出,冬小麦能够抽穗开花与经低温处理产生_______有关。春化作用产生的物质是否由突变基因引起?____为什么? ____________________________________。
②影响冬小麦抽穗开花的环境因素有____________。春化过程使植物体内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,该过程称为______。

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2009年初,我国北方大旱,极大的影响了冬小麦的生长。请回答有关问题:

(1)冬小麦在缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减小水分散失,但也会抑制自身光合作用的___反应,直接导致产生的______含量下降,造成光合作用减弱。

(2)冬小麦必须经过春化作用才能开花结实,用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。高温、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果,请回答:

①从表中可以看出,冬小麦能够抽穗开花与经低温处理产生_______有关。春化作用产生的物质是否由突变基因引起?____为什么? ____________________________________。

②影响冬小麦抽穗开花的环境因素有____________。春化过程使植物体内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,该过程称为______。

 

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2009年初,我国北方大旱,极大的影响了冬小麦的生长。请回答有关问题:

(1)冬小麦在缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减小水分散失,但也会抑制自身光合作用的___反应,直接导致产生的______含量下降,造成光合作用减弱。

(2)冬小麦必须经过春化作用才能开花结实,用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。高温、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果,请回答:

①从表中可以看出,冬小麦能够抽穗开花与经低温处理产生_______有关。春化作用产生的物质是否由突变基因引起?____为什么? ____________________________________。

②影响冬小麦抽穗开花的环境因素有____________。春化过程使植物体内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,该过程称为______。

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用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。某些植物必须经过春化作用才能开花结实,高温、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在种子萌发后到植物营养生长的苗期感受低温而完成春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果,清分析回答:

冬小麦幼苗

处理方式

未经低温处理

经低温处理

先低温处理后高温处理

检测结果

没有某些特殊蛋白质

有某些特殊蛋白质

出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失

现象

不能抽穗开花

抽穗开花

不能抽穗开花

 (1)决定冬小麦的抽穗开花的环境因素有            

(2)春化产生的特定蛋白质是否由突变基因引起?          ,为什么                                            

 (3)春化过程使植物内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,该过程称为               ,这些稳定差异的根本原因是                            

 (4)科学家发现用一定浓度的赤霉索处理某些植物,可以使这些植物不经过低温处理就可以开花。请你设计实验探究亦霉素对冬小麦是否有同样的作用?赤霉素的适宜浓度范围是多少?  (只需写出设计思路,不需作预测和结论)

①选取粒大饱满的冬小麦种子若干,浸种并使其萌芽。配制不同浓度梯度的赤霉素溶液。

②对照组:冬小麦幼苗10株,                                              

  实验组A:冬小麦幼苗10株,                                               

  实验组B(根据需要可设置若干组):每组10株冬小麦幼苗,                       

③将上述各组在相同而适宜的条件下培养,观察统计                               

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同步练习册答案