分析下列图表，回答有关问题

（1）图中B是_________，F是____________，G是__________。

（2）1个A与C有两种比例关系：___：____和____：____，每个C含有_______个D。

（3）D与A的位置关系是______________________________。

（4）C的基本组成单位是图中的_______                    _____，D的主要载体是图中的________                _。

（5）遗传信息是D中_______                 ___的排列顺序。

(8分) 分析下列图表，回答有关问题:

（1）1个A与C的比例关系有：___       ___      _或__       ___   __   _。

（2）D与A的位置关系是_________________________  _                  ___ _。

（3）从分子水平看，D与C的关系是_________________ __________      _ _  __。

分析下列图表，回答有关问题

（1）图中B是             ，F是            。

（2）1个A与C有两种比例关系           和           ，每个C含有         个D，每个D可以有           种E所组成。

（3）D与A的位置关系是             。

（4）从分子水平看，D与C的关系是                 。

（5）C的基本组成单位是图中             。D的            主要载体是图中的

        ，除此之外，                和               也是D由亲代传给子代的载体。

（6）在E构成的链中间，与一分子G相连接的有       分子的F和       分子的H。

（7）遗传信息是D中               排列顺序。

（8）生物的性状遗传主要是通过A上的             传递给后代，实际上是通过  

          的排列顺序来传递遗传信息。

(8分)分析下列图表，回答有关问题:

（1）1个A与C的比例关系有：___       ___      _或__       ___   __   _。
（2）D与A的位置关系是_________________________  _                 ___ _。
（3）从分子水平看，D与C的关系是_________________ __________      _ _  __。

分析下列图表，回答有关问题:

（1）1个A与C的比例关系有：___       ___      _或__       ___   __   _。

（2）D与A的位置关系是_________________________  _                  ___ _。

（3）从分子水平看，D与C的关系是_________________ __________      _ _  __。