下图代表某生物减数分裂某一时期的细胞示意图，据图回答：

（1）此图是减数分裂过程中的________时期；

（2）图示细胞中共有_______个染色体，_____个染色单体，______个DNA分子；

（3）图中有________对同源染色体；

（4）1和3或1和4，2和3或2和4分别属于             染色体；

（5）由此细胞形成的配子中应有________条染色体；

某生物中有两对等位基因，其中A、a位于第二对同源染色体上，B、b位于第三对同源染色体上。请回答下列问题：

（1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛。当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则亲本的基因型为______________。

　 （2）若该生物体中另一对等位基因D、d也位于第二对同源染色体上，D对d为完全显性。当两对基因位于一对同源染色体上时，假设它们作为一个遗传单位传递下去（即

（3）若该生物为一年生植物，某地区该植物类型均aa型，某一年洪水冲来了许多AA和Aa的种子，不久群体的基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。则该植物自交2代后，基因型AA和Aa的频率分别为______________、______________。

（4）若正常二倍体生物体细胞的染色体表示为：＝、＝、＝、＝、＝，则下列各项所代表染色体组成，属于“染色体组成倍的增多或减少”的有　 。

　 　 A．＝、＝、＝、＝、≡ 　　　　　B．一、一、一、一、一

　 　 C．一、＝、＝、＝、＝ 　　　　　　D．≡、≡、≡、≡、≡

E．≡、＝、＝、≡、＝ 　　　　　　F．＝、＝、＝、＝

（5）右图为某些生物减数第一次分裂时期观察到的染色体变异的模式图，1号和2号为一对同源染色体，则产生该变异的可能原因是____________________

下图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段示意图，图中①--⑥为各个时期的细胞，a--c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是(    )

A．a代表细胞生长，与①相比，②的表面积与体积的比减少，与外界环境进行物质交换的能力减弱

B．b代表细胞增殖，其间，染色体数达到92条的是有丝分裂后期

C．c代表细胞分化，⑤与⑥的形态、结构、功能不同，说明细胞具有全能性

D．细胞的衰老和凋亡不一定意味着人体的衰老和死亡