下图为细胞融合的简略过程示意图，请据图完成问题：

（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用________处理，除去了________；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是________。融合完成的标志是________。

（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用________技术把D培养成植株。

（3）若A、B是动物细胞，一般取自________________，然后用________使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不用于植物细胞的手段是________，所形成的D称为________。

（4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了________________。注射后小鼠身体产生了相应的，生成了________________。图中B为________。

（5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有________种，用来培养的D的细胞应该是________。从中选择出它的方法是________培养，获得D后，常用的培养方法是________和________。

下图是细胞融合示意图，请据图回答：

（1）过程①②应使用_____________________处理细胞，以去除植物细胞壁。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_____________。
（3）过程③叫做_____________技术，该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类。
（4）在利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律? _____________。
(5) 从育种的角度来看，植物组织培养与有性繁殖相比，优势主要有(列举两条)                                                           

下图是细胞融合示意图，请据图回答：

（1）过程①②应使用_____________________处理细胞，以去除植物细胞壁。

（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_____________。

（3）过程③叫做_____________技术，该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类。

（4）在利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律? _____________。

(5) 从育种的角度来看，植物组织培养与有性繁殖相比，优势主要有(列举两条)                                                           

（7分）I.下图是细胞融合示意图，请据图回答：

（1）过程①②应使用_____________________处理细胞，以去除植物细胞壁。

（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是           。

（3）过程③叫做_____________技术，该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类。

（4）在利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?            。

 (5) 从育种的角度来看，植物组织培养与有性繁殖相比，优势主要有(列举两条)                                             。