9.科学家为了探究影响细胞衰老的因素.进行了如下实验. 实验Ⅰ:分别在相同的条件下.体外培养胎儿.中年人和老年人的肺成纤维细胞.结果如下表: 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2-4 实验Ⅱ:分别将鼠.鸡.人和龟的体细胞在体外培养. 结果如右图: 实验Ⅲ:将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合,将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合.分别在体外培养.结果前者不分裂.后者旺盛分裂. ⑴每个实验可以得出结论是: 实验Ⅰ , 实验Ⅱ , 实验Ⅲ . ⑵影响细胞衰老的内在因素有 等. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。

实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表:

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如下图:

实验Ⅲ:将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合;将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者旺盛分裂。

⑴每个实验可以得出结论是:

实验Ⅰ                               

实验Ⅱ                               

实验Ⅲ                               

⑵影响细胞衰老的内在因素有                                              等。

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科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。

实验1:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表所示。

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

实验2:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养,结果如右图。

实验3:将年轻人体细胞去核后与老年人的完整细胞融合,另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。

(1)各个实验得出的结论是:

实验1:_______________________________________________________;

实验2:_______________________________________________________;

实验3:______________________________________________________。

(2)结论:影响细胞衰老的内在因素有_____________________________________等。

 

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科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。

一、实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表:

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

 

实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如下图:

实验Ⅲ:将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合;将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者旺盛分裂。

(1)每个实验可以得出的结论是:

实验Ⅰ:                               

实验Ⅱ:                                

实验Ⅲ:                               

二、2009年10月5日,瑞典卡罗林斯卡医学院宣布,将2009年诺贝尔生理学或医学

奖授予美国科学家伊丽莎白·布莱克本、卡罗尔·格雷德和杰克·绍斯塔克,以表彰其发

现“端粒酶是如何保护染色体的”。细胞衰老可能与端粒截短有关,每条染色体的两

端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人体细胞分裂的次数与特异性染色体端粒的长

短有关。随着每一次分裂,端粒的长度都要缩短一些,一旦达到“关键长度”,细

胞增殖就结束。然而,人的骨髓细胞和癌细胞,在端粒酶的作用下,会伸长已缩短

的染色体末端。因此,这些染色体就能快速地进行细胞分裂而不会达到“关键长

度”,细胞就持续增殖。细胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后,端粒内侧正

常基因的DNA序列受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。

(2)请指出端粒酶、端粒长度和细胞分裂次数的关系:    

(3)请结合端粒的有关知识,指出癌细胞无限增殖的可能途径:         

(4)请利用上述材料描述两种延缓细胞衰老的方法:              

                     

 

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科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。

一、实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表:

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如下图:

实验Ⅲ:将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合;将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者旺盛分裂。

(1)每个实验可以得出的结论是:

实验Ⅰ:________________________________________________________________________;

实验Ⅱ:________________________________________________________________________;

实验Ⅲ:________________________________________________________________________。

二、细胞衰老可能与端粒截短有关,每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人体细胞分裂的次数与特异性染色体端粒的长短有关。随着每一次分裂,端粒的长度都要缩短一些,一旦达到“关键长度”,细胞增殖就结束。然而,人的骨髓细胞和癌细胞,在端粒酶的作用下,会伸长已缩短的染色体末端。因此,这些染色体就能快速地进行细胞分裂而不会达到“关键长度”,细胞就持续增殖。细胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后,端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。

(2)请指出端粒酶、端粒长度和细胞分裂次数的关系:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)癌症发病的原因是原癌基因在致癌因子的作用下转变为癌基因。请结合端粒的有关知识,指出癌基因使细胞无限增殖的可能途径:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)请利用上述材料描述两种延缓细胞衰老的方法:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

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科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。

一、实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表:

实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如下图:

实验Ⅲ:将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合;将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者旺盛分裂。

(1)每个实验可以得出的结论是:

实验Ⅰ:______________随着生物体的年龄增大而减弱;

实验Ⅱ:______________与物种的特异性有关,一般来说,________的物种,体细胞分裂的最高次数越高。

实验Ⅲ:________是决定细胞衰老的重要因素。

二、细胞衰老可能与端粒截短有关,每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人体细胞分裂的次数与特异性染色体端粒的长短有关。随着每一次分裂,端粒的长度都要缩短一些,一旦达到“关键长度”,细胞增殖就结束。然而,人的骨髓细胞和癌细胞,在端粒酶的作用下,会伸长已缩短的染色体末端。因此,这些染色体就能快速地进行细胞分裂而不会达到“关键长度”,细胞就持续增殖。细胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后,端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。

(2)请指出端粒酶、端粒长度和细胞分裂次数的关系:_______________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)癌症发病的原因是原癌基因在致癌因子的作用下转变为癌基因。请结合端粒的有关知识,指出癌基因使细胞无限增殖的可能途径:_______________________________________________________________________________________________________________________________。

 

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