（I）某同学利用下图所示装置对植物新陈代谢中某些生理活动进行相关研究，请回答下列问题：

（1）在培养液中加入H₂¹⁸O，一段时间后在植物体周围的空气中检测到放射性的物质有¹⁸O₂、H₂¹⁸O、C¹⁸O₂，它们分别是由光合作用、______　 _____、________　 ___ 产生的。

（2）用此装置培养某植物时，第一周长势正常，第二周出现缺素症，原因是矿质元素吸收需要消耗___________ ，而此装置中根系一直浸在水中，导致_________________________________。

（3）若用此装置来探究CO₂是否是光合作用的原料，则还需要增加一个实验装置，做法是

___________，其他条件同此装置。

（4）若用此装置来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则还需再增加一个实验装置，做法是___________，其他条件同此装置。若研究的化学元素是镁元素和铁元素，则缺素症状表现在___________部位可判断为缺镁元素。

（5）若去掉此装置中的NaHCO3溶液后，同时培养长势良好的一株菠菜（C3植物）和一株苋菜（C4植物），给予充足的光照。一星期后，菠菜死亡而苋菜依旧存活，其原因可能是_______________________________________________________。

(II)某校生物兴趣小组为了探究植物的蒸腾作用是否影响根对矿质元素的吸收，假设矿质元素的运输与水分的运输是两个相对独立的过程，设计了如下实验方案，请将实验步骤补充完整，并回答问题。

（1）实验方案： 实验目的：(略)　 实验原理：(略)

实验材料用具：长势和叶片数目相同的同种幼苗若干.广口瓶若干个.导管若干支.放射量测定仪.含42K的完全营养液.水.剪刀.凡士林等。

实验步骤：

①取三个广口瓶___________________，各广口瓶内分别加人________________含42K完全营养液，测定各组营养液中42K的放射量。

②每组均放三株幼苗，甲组幼苗保留全部叶片，乙组幼苗剪去___________________叶片，丙组幼苗剪去___________叶片，用凡士林涂抹所有切口。

③将三组装置都放在______________________条件下同时培养，培养液中保持通入空气。

④一段时间后，同时观察.测定并记录每组培养液中42K的放射量。

⑤________________________________得出结论。

（2）实验思考：下列各图中，能说明该实验结果的是________。

某农科所为研究不同植物的光合作用效率与环境因素的关系，在可人工控制的大棚内种植了玉米和大豆。图中甲为在光照为7000lux，室温为18℃的条件下，两种植物叶片的光合作用强度和CO₂浓度的关系，请分析回答：

（1）曲线A、B都说明了________。

（2）大豆中固定CO₂的物质是________，其相应的场所在________细胞中。

（3）当CO₂浓度达到a点后，若要提高光合作用效率，可采取的措施有________。

（4）为研究C在植物体内的转移途径，可采用的实验手段是________。

（5）将两种植物叶片的横切片放在显微镜下观察，图乙所示的叶片应为________叶片。

（6）上述两种植物在大棚内种植一段时间后发现老叶发黄，可能缺乏的矿质元素是________，为使作物正常生长，应及时施肥，同时结合________以促进矿质元素的吸收。

某农科所为研究不同植物的光能利用率与环境因素的关系，在可人工控制的大棚内种植了玉米和大豆。图甲表示在光照强度为7 000 lx，室温为18℃的条件下，两种植物叶片的光合作用强度和CO₂浓度的关系。请据图分析回答：

（1）曲线A、B都说明了                                             。?

（2）大豆中固定CO₂的物质是               ，其相应的场所在                 细胞中。?

（3）当CO₂浓度达到a点后，若要提高光能利用率，可采取的措施有                    。?

（4）为研究C在植物体内的转移途径，可采用的实验手段是                        。?

（5）将两种植物叶片的横切片放在显微镜下观察，图乙中右图所示的叶片应为

                           的叶片。?

（6）上述两种植物在大棚内种植一段时间后发现老叶发黄，可能缺乏的矿质元素是                     ，为使作物正常生长，应及时施肥，同时结合                    以促进矿质元素的吸收。

（10分）图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，甲、乙代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO₂释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题。

 (1) 图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？__________，原因是                   ___  。

(2) 若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，图2为CO₂浓度一定，环境温度为25 ℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

① 图2中的A点时，图1中能产生ATP的细胞器有________；当光照强度处于图2中B～D间，光合作用有机物的净积累量为（填图中字母）__________。

② 当光照强度处于图2中的 D点时，图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和____________，D点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素主要是________________。

(3)植物根部细胞吸收矿质元素时所需的直接能源物质产生的场所是_____       ________，请写出该物质供能时的反应式________________________________________。