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    38．假说-演绎法是在观察和分析基础上提出问题.通过推理和想像提出解释问题的假说.根据假说进行演绎推理.再通过实验检验演绎推理的科学方法.果蝇体表硬而长的毛称为刚毛.一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中.偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇.请回答下列问题: (1)卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢?有一种假说认为这是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生显性突变.请尝试再写出三种假说: . . (2)已知这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交.F1全部直刚毛.F1雌雄果蝇随机交配.F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇∶卷刚毛雄果蝇＝2∶1∶1.此时最合理的假说是 .依据这一假说进行演绎推理.设计一个最简单的验证实验.实验设计思路是 .请绘出验证实验的遗传图解. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说－演绎法”，该方法的基本内涵是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。下列相关叙述中不正确的是

    [　　]

    A．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说内容

    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    C．“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时，雌雄配子随机结构”属于假说内容

    D．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d＝1∶1）”属于推理内容

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    孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说－演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是（  ）

    A. “F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容

    B. “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

    C. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    D. “体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说的内容

     

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    孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说－演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是

    [　　]

    A．“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一

    B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

    C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    D．“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

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    孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说－演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是

    [　　]
    A．

    “为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一

    B．

    “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

    C．

    “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    D．

    “生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

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