题目列表(包括答案和解析)
植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:
(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料,通过组织培养获得了再生植株,解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有 。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是 。
(2)下图1和图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。
图1 植物甲的萌发花粉粒 图2 植物乙的未受精胚珠
在分离珠波细胞的原生质体时,通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。其原理是利用了酶的 性。如果将图1中的1个精子与图2中的2个 融合,可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗,可能获得药用成分较高的六倍体植株。(3)植物乙自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:
生长素浓度(mg/L) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
花粉管平均长度(mm) | 0.5 | 3.6 | 5.5 | 6.4 | 5.2 | 3.1 | 0.4 | 0.2 |
请结合表中数据对实验结果进行简要分析:
。
根据上述分析,可得出的结论是: 。
植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:
(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料,通过组织培养获得了再生植株,解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有__________。植物的药用成分通常位于细胞的
(填细胞器)。
(2)图1和图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。
在分离珠被细胞的原生质体时,通常使用 和 酶破除细胞壁。其原理是利用了酶的专一性性质。
如果将图1中的1个精子与图2中的1个_______细胞或2个_________融合,可培育出三倍体植株。用适当浓度的 溶液处理该三倍体植株的幼苗。可能获得药用成分较高的六倍体植株。
(3)植物乙自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:
请结合表中数据对实验结果进行简要分析:________________________________ _
___________________________________________________________________________________________________________________________ ________________。
根据上述分析,可以得出的结论是:__________________________________________。
植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:
(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料,通过组织培养获得了再生植株,解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是________。
(2)图1和图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。
在分离珠被细胞的原生质体时,通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁,其原因是利用了酶的________性质。如果将图1中的1个精子与图2中的1个________细胞或2个________融合,可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗,可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是________。
(3)植物乙自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:
请结合表中数据对实验结果进行简要分析:________。
根据上述分析,可以得出的结论是:________。
(2006,重庆)植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:
(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料,通过组织培养获得了再生植株,解决了自然繁殖率低的问题,这表明植物细胞具有________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是________。
(2)下图中的a和b分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。
在分离珠被细胞的原生质体时,通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁,其原理是利用于酶的________性质。
如果将图a中的1个精子与图b中的1个________细胞或2个________融合,可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗,可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是________。
(3)植物乙自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉粒管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到的结果如下表所示
请结合表中数据对实验结果进行简要分析________________。
根据上述分析,可以得出的结论是________。
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