下图为人体体液免疫的某个特定阶段，图中①②表示细胞，请据图回答：

（1）病原体进入细胞②的过程，体现了细胞膜具有           。

（2）MHC—Ⅱ是由两条肽链组成的，主要分布于人体某些细胞的表面，参与MHC—Ⅱ加工的细胞器有_________。

（3）图中a为引起免疫反应的         ，通过MHC—Ⅱ的作用，该物质暴露在细胞膜表面。

（4）某人进行肾脏移植手术10天后发生排斥反应，这是图中_________（填序号）细胞所起的作用。

（5）据报道，“中国一号”艾滋病疫苗Ⅰ期临床试验第一阶段已经结束，结果显示疫苗“非常安全，效果非常好”，注射疫苗后人体获得__________免疫，以消灭可能入侵的HIV。

（6）右图曲线A表示病毒A进入人体后抗体产生量的变化。第8天，再次感染该病毒，图中表示抗体产生量是曲线______，其特点是____________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。

（26分）Ⅰ．（15分）下图是人体内环境的示意图，回答有关问题：

（1）图中①④⑥代表不同液体，它们都属于体液中的          液，由它们共同构成人体的         。图中能直接相互交换物质的体液是        （填标号），毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是         （填标号）

（2）我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”，他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是如图所示中哪一部分的液体增多所致?[    ]       。

（3）抗体是由        细胞产生的，该细胞是由       细胞受到           的刺激后，在由         细胞产生的          的作用下分化而来，这一过程属于特异性免疫中的         免疫方式。特异性免疫还包括         免疫方式。

（4）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是           ，引起这种变化的根本原因是        ，此病对人体有氧呼吸的影响主要发生在第          阶段。

Ⅱ．（11分）图甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲（B―b）。请据图回答。

（1）图甲中的遗传病，其致病基因位于        染色体上，是        性遗传。

（2）图甲中Ⅲ―8与Ⅲ―7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ―8表现型是否一定正常?         ，原因是                                       。

（3）图乙中Ⅰ―1的基因型是       ，Ⅰ一2的基因型是         。

（4）图乙中Ⅲ一5的致病基因来自      。若图甲中的Ⅲ一8与图乙中的Ⅲ一5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是      。

（5）若图甲中Ⅲ―9是先天性愚型，则其可能是由染色体组成为            的卵细胞和         的精子受精发育而来，这种可遗传的变异属于             。

（09吉林市一检）Ⅰ（8分）德国科学家豪森是2008年生理学或医学奖获奖者之一。他的研究证实宫颈癌和人乳头状瘤病毒（HPV）之间存在联系，为宫颈癌疫苗的研制奠定了基础。现在宫颈癌疫苗已经开发出来，使宫颈癌成为人类可以预防和根除的第一种恶性肿瘤。

（1）理论上讲，可以先将纯化的HPV在_________________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活HPV的_________________不被破坏，并且能被人的免疫细胞识别。这样就能得到预防宫颈癌的疫苗了。

（2）HPV疫苗的作用是使一部分淋巴细胞在反应阶段形成_______，当HPV病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，即____________免疫。

Ⅱ（12分）科学技术的进步，使人们的梦想不断成真，一些始料未及的环境问题也随之摆在了人类面前。2007年入夏以来，中国污染最为严重的太湖、巢湖、滇池等相继出现蓝藻爆发，向人们敲响了环保的警钟。中科院正致力于污染处理问题。

（一）蓝藻爆发时，湖面漂浮着一层绿膜，故有人认为这是绿藻而不是蓝藻，二者在细胞结构上最主要的区别是                          。

（二）从生态系统的成分看，蓝藻属于       ，若从生态系统的营养结构上看，蓝藻处于　　   　。

（三）大范围蓝藻爆发的现象在生态学上称为富营养化，其根本原因是由于大量工业和生活污水的排放，超过了湖泊生态系统      的限度。某些蓝藻会产生并分泌毒素,是该生物的     （初级或次级）代谢产物,对鱼类等水生动物造成危害，甚至可以通过食物链累积危害至牲畜乃至人类，例如：蓝藻毒素对人是一种致癌因子，可使　　　从抑制状态变成激活状态，导致正常细胞发生癌变。实践证明，只有终止污染物的排放，之后利用生态系统的      稳定性，再辅以必要的人工治理措施，才有可能根治这种“绿色污染”。

（四）科研人员试图利用某种细菌限制蓝藻数量，相关实验的示意图如下。

图中①－⑥表示实验步骤。

（1）在接种之前，应对培养基进行           。若从微生物的营养角度分析，培养蓝藻，与培养乳酸菌的培养基的显著不同是                。

（2）图中②、⑤通常接种的是①、④中已培养至　　　　期的蓝藻和溶藻细菌。 

（3）图中⑤实验组在每个培养皿中，如果做三个重复实验，可采取的做法是：在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量的溶藻细菌培养液。为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是：在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加　　　　　　　　　            　　。

（4）蓝藻通常呈蓝绿色，观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明蓝藻　　　　　　　　　　。