5.下图表示某草原生态系统中能量流动图解.①~表示相关过程的能量数值.下列有关叙述正确的是 ( ) A.①是流入该生态系统的总能量 B.分解者获得的能量最少 C.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率 D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分 第Ⅱ卷 I.三聚氰胺(C3N6H6.如下图所示)为白色晶体.无味.形似蛋白粉.其含量为66%左右.但其本身几乎没有任何营养价值.奶粉中添加三聚氰胺之后.会出现蛋白质含量高的假象.婴幼儿长时间摄入三聚氰胺会造成生殖.泌尿系统的损害.膀胱.肾部结石.严重时可导致患儿死亡. 根据以上材料.请回答以下问题: (1)婴幼儿奶粉中的三聚氰胺能否用双缩脲试剂检测出来? .为什么? . (2)婴幼儿摄入蛋白质后.会在体内通过 作用生成对细胞具有毒害作用的NH3.NH3在肝脏内很快被转化为无毒的 .最终经肾脏排出体外.但是人体不能把三聚氰胺分解掉或转化为无毒的物质.是由于人和动物体内 . (3)食品.药品调查小组为验证被三聚氰胺污染的食品的危害.做了如下实验: 第一步:选取健康且生长状况相同的小鼠若干只.平均分为两组.分别编号甲.乙. 第二步:甲组每天 ,乙组每天 . 第三步: . 第四步:每天检测小鼠的健康状况.统计各组小鼠发病的数目. 实验结果: . 实验结论: . II.生物学是一门以实验为基础的自然科学.很多结论是通过科学实验得出的.请将下列实验缺少的实验分组.实验步骤或实验原理补充完整. (1)[实验一]验证幼嫩叶片产生生长素.可阻止叶柄脱落. 实验分组:①去顶芽.去幼嫩叶片, ②去顶芽.去幼嫩叶片.叶片横断面涂一定浓度的生素, ③去顶芽. . (2)[实验二]验证发育中的种子产生生长素.促进子房发育成果实. 实验材料:黄瓜 实验分组:①开花前只套袋的雌花, ②开花后人工授粉的雌花, ③开花前套袋. 的雌花. (3)[实验三]验证垂体分泌的生长激素能促进幼小动物个体生长. 实验分组:①正常生长的小狗, ②切除垂体的小狗, ③切除垂体后. 的小狗. (4)[实验四]探究某地土壤种植某植物叶片容易变黄的原因是缺Mg还是缺Fe? 实验步骤:①在完全培养液中培养某正常植物, ②在该地土壤出液中培养相同植物.一段时间后叶片会发黄, ③ , 相应的原理是: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的 

A.①是流入该生态系统的总量

B.分解者获得的能量最少

C.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率

D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分

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下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是(  )

A. 图中反映了生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能

B.①是流入该生态系统的总能量

C.图中②/①的比值代表鼠→鹰的能量传递效率

D.③和④是鼠同化量的一部分

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下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是(     )

A.①是流入该生态系统的总能量
B.分解者获得的能量最少
C.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率
D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分

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下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④ 表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是

A.①是流入该生态系统的总能量

B.分解者获得的能量最少

C.图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率

D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分

 

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下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 (  )

 

A.①是流入该生态系统的总能量

B.分解者的分解作用只有有氧呼吸

C.图中②/①的值代表草一兔的能量传递效率

D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分

 

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