27.果蝇是非常小的蝇类.下图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因的测序结果.请据图回答: (1)根据图1.控制黄身和朱红眼的两个基因在形成配子时. 遵循基因自由组合定律.其原因是 . (2)果蝇体内的图1染色体上所呈现的基因.不一定能在后代中全部表达.可能的原因是: . (3)与图1相比.图2发生的变异是 . Ⅱ.雕鸮的控制颜色和斑纹的两对基因分别位于两对常染色体上.其中有一对基因具有显性纯合致死效应.已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配.F1为绿色无纹和黄色无纹.比例为1:1.当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时.其后代表现型及比例为:绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:l. 请据此分析回答下列问题: (1)写出亲代到F1代的遗传图解. (2)F1的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有 . 第Ⅱ卷选考部分共5题.共35分.其中.第28.29题为物理题.第30.31题为化学题.考生从两道物理题.两道化学题中各选一题作答.若第28.29题都作答.则按第28题计分.若第30.31题都作答.则按第30题计分,第32题为生物题.是必答题.请将答案都填写在答题卡选答区域的指定位置上. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

回答下列有关遗传问题。

果蝇是非常小的蝇类,下图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因的测序结果。请据图回答。

(1)根据图甲,控制黄身和朱红眼的两个基因在形成配子时,请说明是否遵循孟德尔遗传定律及其原因:            

(2)果蝇体内的图甲染色体上所呈现的基因,不一定在后代中全部表达,主要原因是

                                                                  

                                                                  

(3)与图甲相比,图乙发生了         

(4)一般情况下,用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交,如果结果一致,则可说明控制性状的基因在        

 

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回答下列有关遗传问题。
果蝇是非常小的蝇类,下图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因的测序结果。请据图回答。

(1)根据图甲,控制黄身和朱红眼的两个基因在形成配子时,请说明是否遵循孟德尔遗传定律及其原因:            
(2)果蝇体内的图甲染色体上所呈现的基因,不一定在后代中全部表达,主要原因是
                                                                  
                                                                  
(3)与图甲相比,图乙发生了         
(4)一般情况下,用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交,如果结果一致,则可说明控制性状的基因在        

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分析说明题(9分)

⑴果蝇是非常小的的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请完成下列有关问题:

①科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是                                    

②已知果蝇的体细胞中有8条染色体,对果蝇基因组进行研究时,应对        条染色体进行测序。

③已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),一天摩尔根偶然发现一群红眼的果蝇出现一只白眼雄果蝇,这只白眼雄果蝇产生的根本原因很可能是      。现有雌雄果蝇若干,它们均有红眼和白眼类型,若用一次杂交实验交配即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为:父本      、母本       。实验结果中,若子代中雌性全为红眼,雄性全为白眼,则这对基因位于

         染色体上。

⑵小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤:

供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液。

取材:用                  作实验材料

制片:①取少量组织处理后,放在解离固定液溶液中,一定时间后轻轻漂洗。

②漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量                         

③一定时间后加盖玻片,压片。

观察:用显微镜观察时,某同学发现3种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是                                                     

 

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30.分析说明题(9分)

⑴果蝇是非常小的的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请完成下列有关问题:

①科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是                         

                                                                  

②已知果蝇的体细胞中有8条染色体,对果蝇基因组进行研究时,应对        条染色体进行测序。

③已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),一天摩尔根偶然发现一群红眼的果蝇出现一只白眼雄果蝇,这只白眼雄果蝇产生的根本原因很可能是      。现有雌雄果蝇若干,它们均有红眼和白眼类型,若用一次杂交实验交配即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为:父本      、母本       。实验结果中,若子代中雌性全为红眼,雄性全为白眼,则这对基因位于         染色体上。

⑵小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤:

供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液。

取材:用                  作实验材料

制片:①取少量组织处理后,放在解离固定液溶液中,一定时间后轻轻漂洗。

②漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量                         

③一定时间后加盖玻片,压片。

观察:用显微镜观察时,某同学发现3种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是                                                     

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(10分)果蝇是研究遗传学的好材料。现有三试管果蝇,每管中均有
红眼和白眼(相关基因为B、b),且雌雄各一半。各管雌雄个体交配产生子代的情况如下:
A管:雌雄果蝇均为红眼
B管:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼
C管:雌雄果蝇均是一半为红跟,一半为白眼
请分析回答下列问题:
(1)控制果蝇红眼和白眼的基因位于___________________________上。
  (2)三支试管中亲代白眼果蝇的性别分别为_________、_________、_________。
(3)C管中亲代果蝇的基因型是_____________________________。
(4)摩尔根用纯种灰色残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇杂交,所得到的子代()全部
为灰身长翅。由此可推知,在这两对相对性状中,显性性状是__________________。
(5)请你运用一种最简便的方法来判断果蝇的灰身-黑身、长翅-残翅的遗传行为
是否遵循基因的自由组合定律。________________________________________________________________________________________________________________________________

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