2.两位同学用不同的显微镜.甲用“10× 的目镜和“10× 物镜进行观察.乙用“16× 的目镜和“40× 的物镜进行观察.其中 同学所看到的细胞体积大. 同学所看到的细胞数目多. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中
同学所看到的细胞体积大,
同学所看到的细胞数目多.

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两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中
同学所看到的细胞体积大,
同学所看到的细胞数目多.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视
物镜
物镜
,以防镜头压坏
玻片标本
玻片标本
,划伤
物镜
物镜

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两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中______同学所看到的细胞体积大,______同学所看到的细胞数目多.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视______,以防镜头压坏______,划伤______.

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两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中    同学所看到的细胞体积大,    同学所看到的细胞数目多.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视    ,以防镜头压坏    ,划伤   

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两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中    同学所看到的细胞体积大,    同学所看到的细胞数目多.

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一、选择题(每小题2分,共40分)

1、C  2、D  3、D   4、C   5、B 6、D   7、C   8、C   9、B   10、A  11、D   12、B   13、A   14、D   15、D   16、A   17、C   18、D   19、D    20、D 

二、填空题(每空1分,共30分)

  1、C   2、乙     甲  3、切片   4、细点

5、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓的放下,盖在要观察的材料上;把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使稀碘液浸润标本的全部。细胞核  气泡  ⑤①②⑥④③

  6、受精卵  父母  遗传信息  DNA  DNA  蛋白质  恒定  遗传病

  7、稀碘液   8、染色体   9、细胞学说   10、液泡   细胞膜

  11、叶绿体  线粒体  线粒体   12、物质  能量  信息     细胞核

三、识图分析题(每空1分,共20分)

1、(1)②①③④  (2)  8  (3)  低倍

2、(1)[A]细胞膜 (2)  细胞中产生的废物从细胞中排出    外界的有用物质进入细胞

3、(1) [4]细胞核    [5]液泡    [6]细胞质   (2) [1]细胞壁   保护   支持

   (3) [2]细胞膜    (4) [3]叶绿体

   (5)  细胞膜  细胞质   细胞核       细胞壁  液泡  叶绿体

四、尝试探究(共10分)

  1、从生物学的角度来分析,人也是由细胞构成的,细胞核中含有遗传信息,克隆技术成熟后,克隆人是可以成功的(2分),我认为克隆人是不可以的:一是现在技术还没有达到足够高的程度;二是克隆人一旦成功,将严重威胁着人类社会的稳定,打破原有的人际关系;三是影响人类社会的进步,因为人类是在不断的接代中,进一步优胜劣汰,提高自己,所以人类社会才不断发展,科学技术才不断发展,当然克隆技术可以克隆人某些器官,例如肾脏、心脏、肝脏等用在器官移植上为人类社会造福。(3分,不强求观点统一,言之成理即可)

  2、选取颜色鲜亮的植物部分(如:红辣椒的果实)制作细胞临时切片,放于高倍镜下观察。如果操作得当,能够看到细胞壁上有许多小孔,有细胞质从小孔穿过,使相邻细胞相互联系。(5分)

 


同步练习册答案