当时.求 的值. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

设函数(Ⅰ) 当时,求函数的极值;
(Ⅱ)当时,讨论函数的单调性.     (Ⅲ)(理科)若对任意及任意,恒有 成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

(理)已知向量pq,其中p=(x+c-1,1),q=(ax2+1,y)(a,c,x,y∈R且a>0,x≠1-c),把其中x,y所满足的关系式记为y=f(x).若函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)有最小值.

(1)求函数f(x)的表达式;

(2)设数列{an},{bn}满足如下关系:an+1=,bn=(n∈N*),且b1=,求数列{bn}的通项公式,并求数列{(3n-1)bn}(n∈N*)前n项的和Sn.

(文)已知等差数列{an}满足:an+1>an(n∈N*),a1=1,该数列的前三项分别加上1,1,3后顺次成为等比数列{bn}的前三项.

(1)分别求数列{an},{bn}的通项公式an,bn;

(2)设Tn=(n∈N*),若Tn+<c(c∈Z)恒成立,求c的最小值.

查看答案和解析>>

设函数(Ⅰ) 当时,求函数的极值;
(Ⅱ)当时,讨论函数的单调性.     (Ⅲ)(理科)若对任意及任意,恒有 成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

设函数.

⑴当时,求函数图象上的点到直线距离的最小值;

⑵是否存在正实数,使对一切正实数都成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

已知,

(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;

(Ⅱ)若处有极值,求的单调递增区间;

(Ⅲ)是否存在实数,使在区间的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案