53.为验证DNA分子的半保留复制特点.某人设计了下面的实验. 实验原理:染色体主要由DNA和蛋白质组成.胸腺嘧啶只存在于DNA分子中.染色体DNA在复制过程中可以用放射性的3H胸腺嘧啶核苷标记.通过染色和放射自显影相结 合的方法.可以确定标记的胸腺嘧啶核苷在染色体上的位置. 蚕豆的染色体数目为2n=12.是观察细胞分裂的理想材料. 方法步骤: ①把蚕豆幼苗在含有3H标记的胸腺嘧啶核苷的培养基(一)中.培养足够时间, ②把根冲洗干净.转移到含有秋水仙素但不含3H标记的胸腺嘧啶核苷.而含正常非放射性胸腺嘧啶的培养基(二)中培养一段时间, ③把根尖细胞染色制成有丝分裂装片.并进行放射自显影, ④观察转移到培养基(二)之后.细胞第一次分裂和第二次分裂中染色体的标记情况, ⑤分析观察结果得出结论. 请结合原理和实验步骤回答下面的问题: (1)实验步骤一的目的是 . (2)把根转移到培养基(二)之前.冲洗干净根的目的是 . (3)对蚕豆根尖细胞的有丝分裂进行观察时.常选择有丝分裂 期的细胞进行观察.其原因是 . (4)确定一个细胞分裂图像是转移到培养基(二)之后.所进行的第一次分裂图像还是第二次分裂图像的依据是 . 之后.第一次细胞分裂图像的标记特点是: . 之后.第二次细胞分裂图像的标记特点是: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为验证DNA分子的半保留复制特点,某人设计了下面的实验。

实验原理:染色体主要由DNA和蛋白质组成,胸腺嘧啶只存在于DNA分子中。染色体DNA在复制过程中可以用放射性的3H胸腺嘧啶核苷标记,通过染色和放射自显影相结合的方法,可以确定标记的胸腺嘧啶核苷在染色体上的位置。

蚕豆的染色体数目为2n=12,是观察细胞分裂的理想材料。

方法步骤:

①把蚕豆幼苗在含有3H标记的胸腺嘧啶核苷的培养基(一)中,培养足够时间;

②把根冲洗干净,转移到含有秋水仙素但不含3H标记的胸腺嘧啶核苷,而含正常非放射性胸腺嘧啶的培养基(二)中培养一段时间;

③把根尖细胞染色制成有丝分裂装片,并进行放射自显影;

④观察转移到培养基(二)之后,细胞第一次分裂和第二次分裂中染色体的标记情况;

⑤分析观察结果得出结论。

请结合原理和实验步骤回答下面的问题:

(1)实验步骤一的目的是                                               

(2)把根转移到培养基(二)之前,冲洗干净根的目的是                     

(3)对蚕豆根尖细胞的有丝分裂进行观察时,常选择有丝分裂          期的细胞进行观察,其原因是                                                    

(4)确定一个细胞分裂图像是转移到培养基(二)之后,所进行的第一次分裂图像还是第二次分裂图像的依据是                                 

(5)转移到培养基(二)之后,第一次细胞分裂图像的标记特点是:

                                                                       

(6)转移到培养基(二)之后,第二次细胞分裂图像的标记特点是:

                                                                      

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为验证DNA分子的半保留复制特点,某人设计了下面的实验。

实验原理:染色体主要由DNA和蛋白质组成,胸腺嘧啶只存在于DNA分子中。染色体DNA在复制过程中可以用放射性的3H胸腺嘧啶核苷标记,通过染色和放射自显影相结合的方法,可以确定标记的胸腺嘧啶核苷在染色体上的位置。

蚕豆的染色体数目为2n=12,是观察细胞分裂的理想材料。

方法步骤:

①把蚕豆幼苗在含有3H标记的胸腺嘧啶核苷的培养基(一)中,培养足够时间;

②把根冲洗干净,转移到含有秋水仙素但不含3H标记的胸腺嘧啶核苷,而含正常非放射性胸腺嘧啶的培养基(二)中培养一段时间;

③把根尖细胞染色制成有丝分裂装片,并进行放射自显影;

④观察转移到培养基(二)之后,细胞第一次分裂和第二次分裂中每条染色体的染色单体的标记情况;

⑤分析观察结果得出结论。

请结合原理和实验步骤回答下面的问题:

(1)实验步骤一的目的是                                               

(2)把根转移到培养基(二)之前,冲洗干净根的目的是                     

(3)对蚕豆根尖细胞的有丝分裂进行观察时,常选择有丝分裂          期的细胞进行观察,其原因是                                                    

(4)确定一个细胞分裂图像是转移到培养基(二)之后,所进行的第一次分裂图像还是第二次分裂图像的依据是                                 

(5)转移到培养基(二)之后,第一次细胞分裂图像的标记特点是:

                                                                       

(6)转移到培养基(二)之后,第二次细胞分裂图像的标记特点是:

                                                                      

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科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,实验结果见相关图示):

(1)为了证明DNA复制的特点为半保留复制,请设计完成实验三(用图示和有关文字补充在上图中),并画出结果C。

(2)该过程中,实验一、实验二起_________作用。若用15N标记DNA的细菌,在含14N标记的培养基培养,在坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中,15N标记DNA分子含量变化的曲线图。

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科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,实验结果见相关图示):

(1)为了证明DNA复制的特点为半保留复制,请设计完成实验三(用图示和有关文字补充在上图中),并画出结果C。

(2)该过程中,实验一、实验二起________作用。若用15N标记DNA的细菌,在含14N标记的培养基培养,在坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中,15N标记DNA分子含量变化的曲线图。

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科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,实验结果见相关图示):

(1)为了证明DNA复制的特点为半保留复制,请设计完成实验三(用图示和有关文字补充在上图中),并画出结果C。

(2)该过程中,实验一、实验二起________作用。若用15N标记DNA的细菌,在含14N标记的培养基培养,在坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中,15N标记DNA分子含量变化的曲线图。

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