51.某二倍体动物细胞培养过程中.通过一系列的技术.就能测得一个细胞周期以及各个时期所需要的时间.请回答: (1)图一表示动物细胞培养过程.在制作动物细胞悬浮液时.应先剪碎组织.再用 使细胞分开.在图一的细胞培养中.在 情况下.细胞会停止分裂增殖. (2)在动物细胞培养过程中.利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记某一细胞.在不同间隔时间下进行放射显影.得到图二所示结果. 注:A.开始观察.细胞已被标记 B.标记细胞开始进入分裂期 C.观察到的细胞分裂图像的示意图如图一 D.开始观察到两个细胞被标记 E.标记细胞进入分裂期 F.观察到被标记的细胞分裂成两个子细胞 问:该组织细胞的细胞周期(T)为 h.图一所示分裂期的细胞处于 期.判断的理由是 . . (3)图一中的器皿轻轻振荡.分裂期细胞就会脱离器皿壁而悬浮于培养液中.从而收集到分裂期细胞.通过一定的方法.测得数据如图三所示.根据细胞周期中各时期所需时间的计算公式(为各时期的细胞数.N为所获得的细胞总数).则DNA合成所需的时间约为 h. (4)相对正常的细胞培养.若用DNA合成抑制剂处理所培养的细胞.DNA含量为 C的细胞比例会增加,若细胞分裂前期纺锤体的形成被抑制.则DNA含量为 C的细胞比例会增加. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某二倍体动物细胞培养过程中,通过一系列的技术,就能测得一个细胞周期以及各个时期所需要的时间。请回答:

(1)图一表示动物细胞培养过程,在制作动物细胞悬浮液时,应先剪碎组织,再用     使细胞分开。在图一的细胞培养中(培养条件正常),在         情况下,细胞会停止分裂增殖。

(2)在动物细胞培养过程中,利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记某一细胞,在不同间隔时间下进行放射显影,得到图二所示结果。

注:A.开始观察,细胞已被标记

        B.标记细胞开始进入分裂期

C.观察到的细胞分裂图像的示意图如图一

        D.开始观察到两个细胞被标记

E.标记细胞进入分裂期

F.观察到被标记的细胞分裂成两个子细胞

问:该组织细胞的细胞周期(T)为   h,图一所示分裂期的细胞处于              期,判断的理由是                                                   

(3)图一中的器皿轻轻振荡,分裂期细胞就会脱离器皿壁而悬浮于培养液中,从而收集到分裂期细胞,通过一定的方法,测得数据如图三所示。根据细胞周期中各时期所需时间的计算公式t=T×(n÷N)(为各时期的细胞数,N为所获得的细胞总数),则DNA合成所需的时间约为        h。

(4)相对正常的细胞培养,若用DNA合成抑制剂处理所培养的细胞,DNA含量为    C的细胞比例会增加;若细胞分裂前期纺锤体的形成被抑制,则DNA含量为     C的细胞比例会增加。

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细胞的增殖、分化、衰老、凋亡是生物体正常的生命现象,而细胞癌变是细胞畸形分化的结果,根据下图回答问题:

(1)由①→②过程表示________,发生该过程的根本原因是_______________。

(2)②的细胞中遗传信息的流动方向是______________。

(3)研究发现细胞内的某些基因及相关的酶和蛋白质可以调控细胞周期,这对肿瘤研究等领域具有重大的影响。测定某种细胞周期持续时间长短时,通常要考虑温度因素,其原因是__________________。为进一步研究癌变机理而对癌细胞进行培养,如果开始时单位体积培养液中有100个癌细胞,经过24小时的培养并将培养液稀释100倍后,在相同单位体积的培养液中检测到64个癌细胞,那么该癌细胞的细胞周期约为________。

(4)研究人员研制出口服制剂,此制剂可以用于抑制癌症。该药物用于临床治疗之前,应该先进行动物实验,以确定该制剂对机体内重要器官的安全性,请完成实验中相关的空白内容:

实验材料:口服制剂;健康鼠4只,性别、体重如下表所示:

代号

性别

体重

78g

76g

99g

101g

①实验步骤:

第一步:将实验鼠分为两组,实验组鼠的代号为___;对照组鼠的代号为____。

第二步:每日为两组鼠提供等量的普通饲料,另外,实验组_____,对照组_____。

第三步:饲养一定时间后,分别解剖观察实验组、对照组的小鼠,检查重要器官的情况。

②预期可能的结果及结论:

可能结果(一):____________。

结论:_____________。

 

可能结果(二):________________。

结论:_______________________________。

 

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1.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。以下是依据图示的分析,其中错误的是

A.植株A的培育过程为单倍体育种,体现了植物细胞的全能性

B.植株A的细胞能进行正常的有丝分裂,但不能进行正常的减数分裂

C.在植株B的细胞中,通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的

D.由花粉到植株A需要用含营养物质和植物生长调节剂的培养基进行培养

 

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某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。以下是依据图示的分析,其中错误的是            (      )

A.植株A的培育过程为单倍体育种,体现了植物细胞的全能性

B.植株A的细胞能进行正常的有丝分裂,但不能进行正常的减数分裂

C.在植株B的细胞中,通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的

D.由花粉到植株A需要用含营养物质和植物生长调节剂的培养基进行培养

 

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某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据下图所示实验分析,下列哪一项叙述是错误的                                                    (    )

    A.在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合

    B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是高度不孕

    C.在花粉形成过程中一定会发生基因突变,导致生物性状的改变

    D.秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺缍体的形成,使细胞内的染色体数目加倍

 

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