(三)根据图三回答: (1)研究图三细胞生命活动.一般采用的研究方法是 . (2)若用甲基绿.吡罗红混合染色剂将图三细胞染色.在显微镜下看到的现象是: . 3.在高等植物细胞中.线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器.请回答: (1)在图二乙点所处的状态时.叶绿体内ATP移动的方向是 . (2)在图二甲点状态时.可以发生图一中的哪些过程? . (3) 在图二乙-丙段时.限制光合作用的主要因素是 ,丁-戊段时.其限制因素是 . (4)在图二丙点时.叶肉细胞产生ATP的细胞器有 (5)如果在图二的乙点突然停止光照.叶绿体内C3化合物的含量 . (6)写出图一细胞中可能形成CO2的反应式: 4.下列图1是细胞有丝分裂示意图.图2是细胞有丝分裂染色体数目变化曲线图.图3表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞.请据图回答下列问题: (1)图1中的A图表示的是 细胞进行有丝分裂的 期.此时细胞中有DNA分子 个.染色单体 条. (2)图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段? .该生物的体细胞中有染色体 条. (3)用胰蛋白酶处理染色体后.剩余的细丝状结构是 . (4)图3中属于分生区细胞的是 .若换上高倍物镜.使分生区细胞移至视野中央.应将装片向 方移动. (5)在观察植物细胞有丝分裂实验中.要将实验材料进行染色.染色主要是让细胞内的 染上颜色.便于观察清楚.龙胆紫溶液和醋酸洋红液都是 性染料. (6)观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时.剪取2-3 mm根尖.立即放人解离液中解离.其目的是 . 5.酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物.生物体内的化学反应.基本上都是在酶的催化下进行的.请根据下列有关酶促反应的实验操作.回答相关问题. 实验操作 试 管 A B C D E F 1.加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL + + - - + - 2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL - - + + - + 3.加入唾液淀粉酶溶液1 mL + - + - - - 4.加入蔗糖酶溶液1 mL - + - + - - 5.加入蒸馏水1 mL - - - - + + 6.酶促水解反应 摇匀.37℃水浴中保温10min 7.向每个试管中加入斐林试剂2 mL 摇匀.沸水浴中加热1-2min 8.观察并记录各试管内的变化 注:表中“+ 为加入.“- 为未加入 (1)本实验的变量是 . (2)制备淀粉溶液时需加热煮沸.但制备好以后必须冷却到室温才能使用.这是防止 . (3)上述实验中. 号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀.本实验的结论为 . (4)实验过程中.E.F号试管起 作用.如果E.F号试管也出现砖红色沉淀.可能有很多原因.下列分析正确的是 . ①淀粉溶液.蔗糖溶液不纯.混有还原性糖 ②淀粉溶液.蔗糖溶液放置的时间太长.其中的微生物将部分淀粉.蔗糖分解成还原性糖 ③试管不干净.上面留有还原性糖 ④实验操作过程中.胶头滴管混用.错用 (5)如果条件所限.只保留两支试管.也能初步得出实验结论.请你写出可能的组合: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。

















(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线    ,可选用图中   点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有   作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的  点。

(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是     ;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是    

(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用,列举部分结果如下:

生长阶段

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

乙烯

种子发芽

+

+

+

花芽形成

+

+

+

+

+

果实生长

+

+

+

+

器官脱落

+

+

衰老

+

+

    (注:“+”表示促进;“—”表示抑制)

由表可以看出, 植物生长的不同阶段都是受    。而从本质上看,植物生命活动的调节受    程序性表达的调控。

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(8分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线       ,可选用图中      点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有          作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的        点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是                                            ;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是                         
(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结


 
果如下:

生长阶段
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
乙烯
种子发芽
 
+
+
-
+
花芽形成
+
+
+
+
+
果实生长
+
+
+
 
+
器官脱落
-
-
-
+
+
衰老
-
-
-
+
+
(注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)
由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受                                    。而从本质上看,植物生命活动的调节受基因组                表达的调控。

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(8分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。
  甲
 
                              乙

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线       ,可选用图中      点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有          作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的        点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是                                            ;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是                         
(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结


 
果如下:

生长阶段
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
乙烯
种子发芽
 
+
+
-
+
花芽形成
+
+
+
+
+
果实生长
+
+
+
 
+
器官脱落
-
-
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+
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衰老
-
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+
+
(注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)
由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受                                    。而从本质上看,植物生命活动的调节受基因组                表达的调控。

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植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。
  
 (1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线            ,可选用图中      所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有          作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的        点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是                                            ;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是                         
(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结


 
果如下:

生长阶段
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
乙烯
种子发芽
 
+
+
-
+
花芽形成
+
+
+
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+
果实生长
+
+
+
 
+
器官脱落
-
-
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+
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衰老
-
-
-
+
+
(注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)
由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受                         。而从本质上看,植物生命活动的调节受基因组                表达的调控。

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(8分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线       ,可选用图中      所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有          作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的        点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是                                        
继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是                             
(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结果如下:

生长阶段
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
乙烯
种子发芽
 
+
+
-
+
花芽形成
+
+
+
+
+
果实生长
+
+
+
 
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器官脱落
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衰老
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(注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)
由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受                     。而从本质上看,植物生命活动的调节受                程序性表达的调控。

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