某中学生物兴趣小组在暑假开展了对某种转基因作物呼吸速率测试的研究课题，设计了如下装置。请分析并回答有关问题：   

（1）要测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：[来源:Z。xx。k.Com]
①                        
②                        
③                        
（2）若利用该装置探究光强度与植物光合速率的关系，则需在实验装置和实验条件两方面作哪些修改：  
①                        ②                        

某中学生物兴趣小组在暑假开展了对某种转基因作物呼吸速率测试的研究课题，设计了如下装置。请分析并回答有关问题：   

（1）要测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：[来源:Z。xx。k.Com]

①                         

②                        

③                        

（2）若利用该装置探究光强度与植物光合速率的关系，则需在实验装置和实验条件两方面作哪些修改：  

①                         ②                        

某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题。并设计了如下装置。

I．请你利用以上装置完成光合作用强度的测试实验。

  实验步骤：

    （1）先测定植物的呼吸作用强度。方法步骤：

  ①在甲装置的D中放入________溶液，装置乙作对照组。

  ②将甲、乙装置________处理，放在温度等都相同的环境中。

  ③30 min后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

    （2）测定植物的净光合作用强度。方法步骤：

  ①甲装置的D中放入______溶液，装置乙作对照组。

  ②将甲、乙装置_______处理，放在温度等都相同的环境中。

  ③30 min后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

    （3）实验操作30 min后红墨水滴移动情况

某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题。并设计了如下装置。

I．请你利用以上装置完成光合作用强度的测试实验。

  实验步骤：

    （1）先测定植物的呼吸作用强度。方法步骤：

  ①在甲装置的D中放入________溶液，装置乙作对照组。

  ②将甲、乙装置________处理，放在温度等都相同的环境中。

  ③30 min后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

    （2）测定植物的净光合作用强度。方法步骤：

  ①甲装置的D中放入______溶液，装置乙作对照组。

  ②将甲、乙装置_______处理，放在温度等都相同的环境中。

  ③30 min后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

    （3）实验操作30 min后红墨水滴移动情况