⑴试用表示, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知数列的前项和为,且 (N*),其中

(Ⅰ) 求的通项公式;

(Ⅱ) 设 (N*).

①证明:

② 求证:.

【解析】本试题主要考查了数列的通项公式的求解和运用。运用关系式,表示通项公式,然后得到第一问,第二问中利用放缩法得到,②由于

所以利用放缩法,从此得到结论。

解:(Ⅰ)当时,由.  ……2分

若存在

从而有,与矛盾,所以.

从而由.  ……6分

 (Ⅱ)①证明:

证法一:∵

 

.…………10分

证法二:,下同证法一.           ……10分

证法三:(利用对偶式)设

.又,也即,所以,也即,又因为,所以.即

                    ………10分

证法四:(数学归纳法)①当时, ,命题成立;

   ②假设时,命题成立,即,

   则当时,

    即

故当时,命题成立.

综上可知,对一切非零自然数,不等式②成立.           ………………10分

②由于

所以

从而.

也即

 

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已知,函数(其中为自然对数的底数).

  (Ⅰ)求函数在区间上的最小值;

  (Ⅱ)设数列的通项是前项和,证明:

【解析】本试题主要考查导数在研究函数中的运用,求解函数给定区间的最值问题,以及能结合数列的相关知识,表示数列的前n项和,同时能构造函数证明不等式的数学思想。是一道很有挑战性的试题。

 

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数列)由下列条件确定:①;②当时,满足:当时,,;当时,.

(Ⅰ)若,求,并猜想数列的通项公式(不需要证明);

(Ⅱ)在数列中,若(,且),试用表示

(Ⅲ)在(Ⅰ)的条件下,设数列满足 (其中为给定的不小于2的整数),求证:当时,恒有.

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(08年黄冈市质检文) (14分) 把自然数按上小下大、左小右大的原则排成如图的三角形数表(每行比上一行多一个数).设是位于这个三角形数表中从上往下数第行、从左往右数的第个数(如).

⑴试用表示(不要求证明);

⑵若,求的值;

⑶记三角形数表从上往下数第行各数和为,令,若数列的前项和为,求

 

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精英家教网把自然数按上小下大、左小右大的原则排成如图的三角形数表(每行比上一行多一个数).设aij(i,j∈N*)是位于这个三角形数表中从上往下数第i行、从左往右数的第j个数(如a42=8).
(1)试用i表示aii(不要求证明);
(2)若aij=2008,求i,j的值;
(3)记三角形数表从上往下数第n行的各数之和为bn,令cn=
1,(n=1)
n
bn-n
,(n≥2)
,若数列{cn}的前n项和为Tn,求Tn

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