下列相关叙述中正确的一组是：

①人和大肠杆菌在合成人的胰岛素时，用于转录的模板链是相同的

②少数处于特殊状态下的叶绿素a不仅能吸收光能，还能使光能转换成电能

③培育转基因动物可选受精卵或离体的体细胞作为受体细胞

④为了避免花粉传递给近缘作物，可将目的基因导入到植物细胞的叶绿体基因中

⑤预防过敏反应的主要措施是让身体产生对过敏原的适应

⑥在含葡萄糖（C6H12O6）和乳糖（14C12H22O11）的培养液中培养大肠杆菌，要过一段时间后才会出现含14C的细菌细胞

⑦肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

⑧原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

A．①③④    B．②⑥⑧     C．②④⑥     D．④⑤⑦

下列相关叙述中正确的一组是：

①人和大肠杆菌在合成人的胰岛素时，用于转录的模板链是相同的

②少数处于特殊状态下的叶绿素a不仅能吸收光能，还能使光能转换成电能

③培育转基因动物可选受精卵或离体的体细胞作为受体细胞

④为了避免花粉传递给近缘作物，可将目的基因导入到植物细胞的叶绿体基因中

⑤预防过敏反应的主要措施是让身体产生对过敏原的适应

⑥在含葡萄糖（C6H12O6）和乳糖（14C12H22O11）的培养液中培养大肠杆菌，要过一段时间后才会出现含14C的细菌细胞

⑦肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

⑧原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

A．①③④    B．②⑥⑧     C．②④⑥     D．④⑤⑦

下列相关叙述中正确的一组是：
①人和大肠杆菌在合成人的胰岛素时，用于转录的模板链是相同的
②少数处于特殊状态下的叶绿素a不仅能吸收光能，还能使光能转换成电能
③培育转基因动物可选受精卵或离体的体细胞作为受体细胞
④为了避免花粉传递给近缘作物，可将目的基因导入到植物细胞的叶绿体基因中
⑤预防过敏反应的主要措施是让身体产生对过敏原的适应
⑥在含葡萄糖（C6H12O6）和乳糖（14C12H22O11）的培养液中培养大肠杆菌，要过一段时间后才会出现含14C的细菌细胞
⑦肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质
⑧原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性