光照强度、温度是影响光合作用强度的重要因素。
（1）下图是“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验中的三个初始装置，请据图指出探究中控制无关变量的三点疏忽，并提出改进建议。

①疏忽：                                                      ；
改进建议：                                                     。
②疏忽：                                                       ；
改进建议：                                                     。
③疏忽：                                                      ；
改进建议：                                                      .

光照强度、温度是影响光合作用强度的重要因素。

（1）下图是“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验中的三个初始装置，请据图指出探究中控制无关变量的三点疏忽，并提出改进建议。

①疏忽：                                                       ；

改进建议：                                                      。

②疏忽：                                                        ；

改进建议：                                                      。

③疏忽：                                                       ；

改进建议：                                                      .

胚胎发育的过程受细胞核和细胞质、胚胎各细胞群之间的相互作用的制约。下图是施佩曼的三个实验，请分析回答：

注：灰新月区是指蝾螈受精卵上的一个浅灰色的半月形区带，该区属于细胞质的一部分。（1）1928年，德国学者施佩曼做了一个实验：他用较细的婴儿头发将蝾螈的受精卵结扎成两个半球状，其中的一个半球中含灰新月区和细胞核，另一个不含这个区带。结果前者发育成了胚，后者则不能。即使后者含有细胞核，细胞也不能分化，只能发育成没有一定形状的团块。该实验说明了________________________________。

（2）施佩曼的第二个实验也是将受精卵结扎，两个半球都含灰新月区，但一个半球含细胞核，另一个半球不含细胞核。结果有细胞核的半球能够进行正常的卵裂，没有细胞核的则不能进行卵裂。在16个或32个细胞的时期，他让一个细胞核通过结扎处进入无核的半球，结果这个半球也开始卵裂，并且发育成了正常胚胎。该实验说明了_____________________，结合你所学的知识分析其原因是__________________________________________。

（3）施佩曼的第三个实验：将原肠胚的胚孔背唇（能发育成脊索，而脊索上方的外胚层细胞则分化成神经组织）切下来，移植到另一个正常原肠胚的腹部。实验结果，移植物发育成第二条脊索，并且在移植物的上方出现了一条神经板，最后这个原肠胚发育成了一个双头怪物。该实验表明：在移植物的作用下，移植物周围的胚层____________________________

__________________________________________________________________________。

（4）综合上述三个实验，可以推断____________________________________________。

胚胎发育的过程受到细胞核和细胞质、胚胎各细胞群之间的相互作用所制约。下图是施佩曼的三个实验，请分析回答：

注：灰新月区是指蝾螈受精卵上的一个浅灰色的半月形区带，该区属于细胞质的一部分。

（1）1928年，德国学者施佩曼做了一个实验：他用较细的婴儿头发将蝾螈的受精卵结扎成两个半球状，其中的一个半球中含灰新月区和细胞核，另一个不含这个区带。结果前者发育成了胚，后者则不能。即使后者含有细胞核，细胞也不能分化，只能发育成没有一定形状的团块。该实验说明了                         。

（2）施佩曼的第二个实验也是将受精卵结扎，两个半球都含灰新月区，但一个半球含细胞核，另一个半球不含细胞核。结果有细胞核的半球能够进行正常的卵裂，没有细胞核的则不能卵裂。在16个或32个细胞的时期，他让一个细胞核通过结扎处进入无核的半球，结果这个半球也开始卵裂，并且发育成了正常胚胎。该实验说明了          ，结合你所学的知识分析其原因是                              。

（3）施佩曼的第三个实验：将原肠胚的胚孔背唇（能发育成脊索，而脊索上方的外胚层细胞则分化成神经组织）切下来，移植到另一个正常原肠胚的腹部。实验结果，移植物发育成第二条脊索，并且在移植物的上方出现了一条神经板，最后这个原肠胚发育成了一个双头怪物。该实验表明：在移植物的作用下，移植物周围的胚层                       。

（4）综合上述三个实验，可以推断                                           。