31.Ⅰ.下图为植物新陈代谢示意图.请根据图示回答下列问题: (1)如果蔬菜大棚所利用的薄膜为绿色.则影响①过程.原因是 ,如果将蔬菜大棚与家畜的圈栏相通.有利于 过程的进行. (2)如果突然停止光照. 过程马上停止.但②过程并非立刻停止.请分析原因 . (3)①一④过程都有能量代谢.其中伴随ATP水解的过程是 .能将大部分能量转变成热能的过程是 . (4)夜晚适当降低温度能提高蔬菜产量.主要是影响了过程 . (5)若该植物为马铃薯.在较长时间被水淹时.其块茎细胞内的葡萄糖提供能量的途径为: . Ⅱ.玉米抗旱性能与其细胞液浓度密切相关.一个研究性学习小组的同学在查阅资料后.设计出以下实验用于田间快速测定玉米组织的细胞液浓度.方法步骤如下: ①配制一定浓度梯度的蔗糖溶液.取若干只试管.分为A.B两组.编号为A1-An.B1-Bn.A.B两组相应编号的试管加入相同浓度的蔗糖溶液. ②在B组蔗糖液中加入极微量的亚甲基蓝溶液.使液体呈蓝色(亚甲基蓝溶液不影响生命活动.也不改变溶液的渗透压). ③将待测定的组织分别投入B组蔗糖液中.一段时间后.用移液管吸取少量B组蓝色液滴.轻轻放入A 组相应编号的溶液中.观察蓝色液滴的运动情况. (1)完成下列结果的分析: a如果蓝色液滴在相应编号A 管中上升.说明B管中液体密度减小.B管中组织细胞发生了渗透失水.说明细胞液浓度小于该蔗糖液浓度. b . c . (2)写出上述实验的实验原理: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是氮在自然界中和生物体内转化过程的部分过程示意图,请据图回答下列问题:

  

(1)大气中的N2进入生物群落的主要途径是通过        作用来完成的。能够完成该作用的微生物可以分成两类,其中根瘤菌属于         ,它的新陈代谢的类型是     

(2)自然界中将NH3转化成NO3-的生物是         ,该类微生物的同化作用与植物略有不同,是通过        作用来实现的。它的碳源是         

(3)植物通过根系从土壤中吸收NO3-是通过       的方式完成的,NO3-进入植物体后主要用于        等有机物的合成。

(4)图中⑤为          作用,⑥为           作用。下列氨基酸中,不能通过⑥过程来合成的是

A.丙氨酸    B.甘氨酸     C.赖氨酸     D.谷氨酸

    (5)如果为了预防禽流感,对鸡注射了禽流感疫苗,并同时连续饲喂用15N标记的氨基酸若干天,几天后,检测其血清成分中15N有明显增高的物质是          。能够分泌该物质的细胞是       

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下面是有关新陈代谢的内容,请回答下列问
I.(7分)下图甲是某植物细胞代谢过程示意图(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器),图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图(标准状况)。根据图中所给信息回答:

(1)图甲中细胞器a是           ,物质③是          
(2)图甲中细胞器b 增大膜面积的方式是  __________________。
(3)根据图乙分析,在15℃、lklx光照条件下,该植物5小时内光合作用固定CO2   mL;A点总光合作用强度            B点(填大于、小于或等于);P点为曲线在纵轴上的交点,它上下移动的主要影响因素是____________。
II.(6分)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示)。

(1)将该装置(甲)放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_____________;装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的______点。
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:

每隔20分钟记录一次刻度数据
……
24
29
32
34
……
该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。
(3)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置另一组实验(乙)?实验组(乙):_______。
若在单位时间内,实验组(甲)读数为M,实验组(乙)读数为N,该植物真正光合作用的速率:________。

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下面是有关新陈代谢的内容,请回答下列问题

I.(7分)下图甲是某植物细胞代谢过程示意图(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器),图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图(标准状况)。根据图中所给信息回答:

(1)图甲中细胞器a是            ,物质③是           

(2)图甲中细胞器b 增大膜面积的方式是  __________________。

(3)根据图乙分析,在15℃、lklx光照条件下,该植物5小时内光合作用固定CO2    mL;A点总光合作用强度             B点(填大于、小于或等于);P点为曲线在纵轴上的交点,它上下移动的主要影响因素是____________。

II.(6分)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示)。

(1)将该装置(甲)放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_____________;装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的______点。

(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:

每隔20分钟记录一次刻度数据

……

24

29

32

34

……

该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。

(3)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置另一组实验(乙)?实验组(乙):_______。

若在单位时间内,实验组(甲)读数为M,实验组(乙)读数为N,该植物真正光合作用的速率:________。

 

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I.(每空1分,共8分)下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题

(1)当由于①使血糖含量上升时,A____的分泌会增加,通过促进合成___      _,以及转化成非糖物质等途径,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,B         的分泌增加,主要通过促进____,使血糖恢复至正常水平。
(2)A的增加会③   B的分泌,B的分泌增加会④____ A的分泌,从而共同维持血糖含量的相对稳定。
(3)在血糖平衡调节中,与B激素具有协同作用的激素是____。
(4)糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿,其根本原因在于患者             
II.(每空2分,共12分)植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:

(1)光照强度为b时,该植物光合作用强度____,光照强度再增强,             
(2)光照强度为a对,光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长____?为什么____
(3)妇果将曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的盐线,b点的位置应如何移动____,为什么____

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I.(每空1分,共8分)下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题

   (1)当由于①使血糖含量上升时,A____的分泌会增加,通过促进合成___       _,以及转化成非糖物质等途径,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,B          的分泌增加,主要通过促进____,使血糖恢复至正常水平。

   (2)A的增加会③    B的分泌,B的分泌增加会④____ A的分泌,从而共同维持血糖含量的相对稳定。

   (3)在血糖平衡调节中,与B激素具有协同作用的激素是____。

   (4)糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿,其根本原因在于患者             

II.(每空2分,共12分)植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:

   (1)光照强度为b时,该植物光合作用强度____,光照强度再增强,             

   (2)光照强度为a对,光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长____?为什么____

   (3)妇果将曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的盐线,b点的位置应如何移动____,为什么____

 

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