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    26． 材料一:北京市某高校大学生甲某先后两次用火碱.硫酸将北京动物园的五只熊烧伤.其中一头黑熊双目失明.某重点中学的高一学生.把从网上搜集到的“万花谷 病毒的代码进行更改和加密.升级为“混客绝情炸弹 .在短短40多天时间里.全国有10万余台电脑遭受到攻击.引发了网民恐慌.当前.高科技犯罪率日益上升.诸如军事领域中的尖端技术威胁着人类的和平与发展.利用高科技非法窃取情报.利用网络传播不良文化等等. 材料二:2004年.一个青年志愿者徐本禹的故事.打动了人们的心.他被评为2004年感动中国十大人物之一.徐本禹是山东的一个普通农家子弟.大学二年级那年.他曾到贵州山区的一个山村支教.2003年.靠特困生补助.奖学金和自己勤工俭学.在华中农业大学完成了大学学业.毕业后.他放弃了读研究生的机会.回到贵州的山村继续义务支教.那里不通公路.不通电话.晚上只能点油灯照明.但他知道.那里有着许多渴求上学的孩子.而且.他“喜欢教那些孩子 . (1)运用人生价值观的有关知识谈谈你对这两位大学生的认识. (2)结合上述材料.联系自己的实际分析当代青年学生应如何创造辉煌的人生? (3)结合上述材料.从政治学的角度分析应如何正确处理好公民与国家的关系? 【查看更多】

     

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