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    材料一.青少年痴迷网络.最后误入歧途的现象在包括中国在内的很多国家都存在着.怎样才能摆脱网瘾?网瘾现象的成因究竟是什么.也许只有弄明白了孩子的所思所想.了解他们的渴望和不满.真正贴近他们与他们充分沟通.我们才能找到答案.才能采取有效措施对网瘾加以预防或克服.帮孩子避开成长道路上的陷阱. 材料二.2006年4月10日人民日报发表评论员文章:“扬荣弃耻文明办网 .报道14家网站倡 议宣传.贯彻.落实以“八荣八耻 为主要内容的社会主义荣辱观.倡议文明办网.唱响主旋律.褒扬高尚品德.积极营造追求真善美.抵制假恶丑的良好舆论氛围.主动承担起网站在社会主义荣辱观教育中的光荣责任. 材料三.某中学研究小组成员发现不少上网的学生都或多或少地受到老师的批评和教育.有的甚至受到学校的纪律处分.但他们对此不以为然.仍有不少人继续上网.研究小组成员在询问他们为什么还要继续上网.因上网受到处分后是否感到有点“羞耻 时.他们中有人说:“上网有什么不好?如果不好.国家为什么还要发展网络技术? 对于处分.他们感到无所谓.甚至不少中学生认为现在是市场经济.除了金钱.物质外.谈理想.追求.荣辱等思想观点已经“过时 了. 假如你是该小组成员.请回答以下问题. (1)请你从哲学角度分析:如何看待网络技术?中学生为什么会痴迷于网络? (2)为了及时唤醒痴迷于网络的学生.请你帮助研究小组设计几种恰当的教育形式. (3)请联系材料.从政治学角度就如何制止中学生痴迷于网络提三条合理化建议. 【查看更多】

     

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