(5)防堵塞:防止堵塞导管.或使液体顺利流入.或使内外压强相等. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

S2Cl2是一种金黄色易挥发的液体(熔点:-76℃,沸点:138℃),具有强烈的窒息性,且易与水发生水解反应,生成H2S、SO2、H2SO3、H2SO4等物质.人们使用它作橡胶硫化剂,使橡胶硫化,改变生橡胶热发粘冷变硬的不良性能.在熔融的硫中通以氯气即可生成S2Cl2.图是实验室用S和Cl2制备S2Cl2的装置(夹持装置、加热装置均已略去).
(1)已知S2Cl2分子结构与H2O2相似,请写出S2Cl2的电子式

(2)装置a中应放试剂为
浓硫酸
浓硫酸
,其作用为
干燥氯气
干燥氯气
;装置c水平放置的原因是
防止熔融的硫堵塞导管
防止熔融的硫堵塞导管
;装置d的名称是
冷凝管
冷凝管
,它的作用是
使生成的S2Cl2冷凝成液体
使生成的S2Cl2冷凝成液体

(3)该实验的操作顺序应为(用序号表示)
②③①⑤④(或③②①⑤④)
②③①⑤④(或③②①⑤④)
.①加热装置c②通入Cl2③通冷凝水④停止通Cl2⑤停止加热装置c
(4)图中f装置中应放置的试剂为,其作用为
吸收Cl2尾气,防止污染环境,防止空气中的水汽加入e中使S2Cl2水解
吸收Cl2尾气,防止污染环境,防止空气中的水汽加入e中使S2Cl2水解

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已知:①CH3CH2OH   CH2=CH2↑+H20

         CH2=CH2+Br2     BrCH2—CH2Br

②乙醇、1,2-二溴乙烷、乙醚的有关物理性质如下表所示。

  乙醇

1,2-二溴乙烷

  乙醚

通常状况下的状态

无色液体

无色液体

无色液体

密度/g·cm-3

  0.79

  2.2

  0.71

  熔点/℃

  -130

  9

  -116

  沸点/℃

  78.5

  132

  34.6

某化学小组拟用乙醇、溴等为原料在实验室制备少量的1,2一二溴乙烷,实验装置如右图所示(装置A中的加热部分的仪器装置省略没有画出)。

(1)仪器E的名称是       

(2)仪器Ⅰ是漏斗,其左部的玻璃管的作 用是      (填字母)。

  a.使漏斗中液体容易滴下

  b.有利于吸收气体杂质

  c.防止A中三颈烧瓶里的液体爆沸

(3)实验时,A中三颈烧瓶里放入几片碎瓷片的目的是         。加热反应过程中,三颈烧瓶里除生成乙烯外,还可能生成的有机副产物主要是            

(4)反应过程中,若B中长玻璃导管(Ⅱ)里的液面上升,则说明可能是由于    (填“D中出现堵塞”或“C中杂质已除尽”)造成的。 

(5)反应过程中,D中需用冷水冷却盛有液溴的试管,其主要目的是            

  说明制备1,2-二溴乙烷的反应已经结束的实验现象是               

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(2009?海淀区一模)乙二酸通常以二水合物的形式存在,俗称草酸晶体.已知草酸晶体在101℃时熔化并开始升华,157℃时大量升华,继续升温会分解生成CO、CO2和H2O.
(1)下列关于乙二酸的叙述正确的是(填编号)
①②③④
①②③④

①能和乙二醇发生酯化反应
②能使酸性高锰酸钾溶液褪色
③其溶液能使蓝色石蕊试纸变红
④能和碳酸氢钠溶液反应生成气体
欲验证上述性质,除用到胶头滴管、试管和玻璃导管外,还必需要使用的玻璃仪器有
酒精灯
酒精灯
玻璃棒
玻璃棒

(2)乙二酸的工业生产方法之一是以乙二醇为原料,在一定条件下,用空气氧化得到.写出该反应的化学反应方程式

(3)欲检验草酸晶体受热分解的产物中是否有CO2,甲、乙两位同学分别设计了装置1、装置2来完成实验.

(I)简述检验装置1气密性的操作方法
如图连接好装置,将导管b没入水中,微热(或手捂)试管a,看到导管口处有气泡冒出,撤火(或松手)后,观察到导管内有一段水柱上升,则说明该装置的气密性良好
如图连接好装置,将导管b没入水中,微热(或手捂)试管a,看到导管口处有气泡冒出,撤火(或松手)后,观察到导管内有一段水柱上升,则说明该装置的气密性良好

(II)B和E两个装置中更合理的是
E
E
,理由为
B中的导管过长、过细,冷凝后的乙二酸晶体可能会堵塞导管而存在安全隐患;E中采用U型管,与冰水的接触面积更大,更有利于乙二酸蒸气的冷凝,防止了乙二酸蒸气干扰CO2的检验
B中的导管过长、过细,冷凝后的乙二酸晶体可能会堵塞导管而存在安全隐患;E中采用U型管,与冰水的接触面积更大,更有利于乙二酸蒸气的冷凝,防止了乙二酸蒸气干扰CO2的检验

(III)请从A~F中选择合适的仪器,组装一套可更好达到实验目的装置,按照气流由左到右的顺序依次为(用字母表示):
A、E、F
A、E、F

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目前测定空气中SO2含量主要用氧化还原反应.已知SO2气体与酸性KMnO4溶液反应时,MnO4- 被还原为Mn2+,SO2被氧化成SO42-
为测定某地方的空气中SO2和可吸入颗粒的含量,甲同学设计了如图所示的实验装置:

①其中:表示密闭容器; 表示气体流速管(单位时间内通过气体的体积恒定,且无除尘和吸收气体作用);表示棉花;颗粒吸附剂可以吸收可吸入的颗粒;→表示气体的流向.
②酸性KMnO4溶液体积为200mL,浓度为0.1mol?L-1.回答下列问题:
(1)配制200mL0.1mol?L-1酸性KMnO4溶液,需用到的仪器按使用的先后顺序依次有
天平
天平
、玻璃棒、
烧杯
烧杯
250mL容量瓶
250mL容量瓶
胶头滴管
胶头滴管
.玻璃棒的作用是
搅拌和引流
搅拌和引流

(2)写出并配平测定SO2含量的离子方程式:
5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+
5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+

(3)若气体流速管中气体流速为acm3/min,当tmin时酸性KMnO4溶液恰好褪色,则空气中SO2的含量为
3.2
at
3.2
at
(g/cm3).
(4)实验中棉花的作用是
防止可吸入颗粒堵塞导气管或进入酸性高锰酸钾溶液中,使测量质量不准
防止可吸入颗粒堵塞导气管或进入酸性高锰酸钾溶液中,使测量质量不准

若要测定空气中可吸入颗粒的含量(g/L),还需要测出的数据是
吸收前后颗粒吸附剂、棉花、盛放容器的总质量(或将装置用编号表示回答,或答颗粒吸附剂、棉花、盛放容器的总质量的增加值).
吸收前后颗粒吸附剂、棉花、盛放容器的总质量(或将装置用编号表示回答,或答颗粒吸附剂、棉花、盛放容器的总质量的增加值).

(5)乙同学按照同样的方法测量空气中SO2的含量,所测得的数值总是比实际含量偏低,最可能的原因是(假设溶液配制、称量或量取及各种读数均无错误):
通入气流速率过快,二氧化硫未和酸性高锰酸钾溶液充分反应就已经被排出
通入气流速率过快,二氧化硫未和酸性高锰酸钾溶液充分反应就已经被排出

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