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    6．“造烛为照明.求知为运用.学而不用.如同耕地不播种.终无收获. 这一论断是在强调 ( ) A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的目的 C．认识是实践的惟一来源 D．认识对实践有促进作用 【查看更多】

     

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