我校小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声? 她剪去蜜蜂的双翅.蜜蜂依旧发出“嗡嗡 的声音.结果表明:蜜蜂并不是靠 发声的.她用大头号针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点.蜜蜂就不发声了.聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点.不管聂利的发现是否正确.我们应该学习她的 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

我们知道蜜蜂飞行时翅膀振动会发出“嗡嗡”声,但有位细心的小学生聂利到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没有煽动,仍然“嗡嗡”叫个不停,由此现象她提出一个大胆的猜想:蜜蜂发出的“嗡嗡”声可能不是翅膀振动产生的.
(1)针对这个猜想她设计了一个实验:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.

(2)经过实验她证实了自己的猜想,为了探究蜜蜂的发音器官,她把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找,观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂叫时,黑点上下鼓动.对于这个发现她又提出了一个新的猜想:
蜜蜂可能是靠小黑点振动发声的
蜜蜂可能是靠小黑点振动发声的

并设计实验:
①在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动
②用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声
①在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动
②用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声

(3)最终她证实了自己的猜想并将这一发现写成论文,在兰州市举行的第18届全国青少年科技创新大赛上,12岁的聂利撰写的科学论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》,荣获大赛优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖.

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32、我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?”她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠
翅膀振动
发声的.她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了.聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点,不管聂利的发现是否正确,我们应该学习她的
实事求是的探究精神、科学的探究方法以及实践能力、对科学的求知欲等等

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我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?”她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了.结果表明:蜜蜂是靠
翅膀下小黑点的振动
翅膀下小黑点的振动
发声的.

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我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?” 她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠        发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确,我们应该学习她的                                           

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我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?” 她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠        发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确,我们应该学习她的                                           

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