判断物体浮沉的另一种方法. 教师:比较物体重力和浮力来判断物体的浮沉是判断浮沉的基本方法.在实际问题的处理中.根据重力和浮力的关系我们还可以推导出另一种判断浮沉的方法. 现在我们把这种方法推导如下. 对实心的物体而言:G=mg=ρ物gV物 根据阿基米德原理可得:F浮=ρ液gV排 对于浸没的物体而言:V物=V排 ① 若ρ液<ρ物,则F浮<G.物体下沉. ② 若ρ液=ρ物,则F浮=G,物体悬浮在液体中任何深度的地方. ③ 若ρ液>ρ物,则F浮>G.物体上浮. ④上浮稳定后处于漂浮状态.这时F浮=G 教师:可见判断物体的浮沉可用两种方法.比较物体的重力和浮力.比较物体的密度和液体的密度. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用下图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能:
如图1,将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折的部位,会感觉到弯折部位的
温度
温度
升高,表明铁丝的内能
变大
变大

如图2,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到:棉絮
着火
着火
了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的温度
升高
升高
并达到棉絮的
燃点
燃点
,所以出现了我们所看到的现象.
上述的这两个现象都说明了
做功
做功
是改变物体内能的另一种方式.用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的内能时,能量是在
机械
机械
能和
能之间相互转化的.
如图3所示,在透明塑料盒的底部钻一个孔,将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒中滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮.这时我们可以看到,盒盖
会飞出去
会飞出去
,同时听到“呯”的一声响.在此过程中,酒精燃烧后产生的燃气对
盒盖
盒盖
做功,燃气的
能减少,转化为
盒盖
盒盖
机械
机械
能.

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1、用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能:
如图1,将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折的部位,会感觉到弯折部位的
温度
升高,表明铁丝的内能
变大
;如图2,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到:棉絮
着火
了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的温度
升高
并达到棉絮的
着火点
,所以出现了我们所看到的现象.
上述的这两个现象都说明了
做功
是改变物体内能的另一种方式.用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的内能时,能量是在
机械
能和
能之间相互转化的.

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用下图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能:

   

如图,将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折的部位,会感觉到弯折部位的____升高,表明铁丝的内能____;如图,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到:棉絮_____了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的温度_____并达到棉絮的_____,所以出现了我们所看到的现象。

上述的这两个现象都说明了______是改变物体内能的另一种方式。用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的内能时,能量是在__能和_____能之间相互转化的。

 

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用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能:
如图1,将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折的部位,会感觉到弯折部位的     升高,表明铁丝的内能     ;如图2,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到:棉絮     了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的温度     并达到棉絮的     ,所以出现了我们所看到的现象.
上述的这两个现象都说明了     是改变物体内能的另一种方式.用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的内能时,能量是在     能和     能之间相互转化的.

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用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能:
如图1,将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折的部位,会感觉到弯折部位的     升高,表明铁丝的内能     ;如图2,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到:棉絮     了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的温度     并达到棉絮的     ,所以出现了我们所看到的现象.
上述的这两个现象都说明了     是改变物体内能的另一种方式.用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的内能时,能量是在     能和     能之间相互转化的.

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同步练习册答案