三级火箭的每一级都像一支独立的火箭.发射时先点燃第一级火箭.几分钟后这级火箭的燃料烧尽自动脱落.同时引燃第二级火箭.第二级火箭燃料烧尽后也脱落.第三级火箭开始工作.直到把卫星.飞船等送到预定轨道. 三级火箭像接力赛一样.都是在前一级的速度基础上再加速.同时.由于每一级脱落后都能使剩余部分中有效载荷的质量的比例增加.火箭结构部分的质量在逐级减小.仅从这一点来看就比单级火箭优越得多. 建国以来.在我国几代航天工作者的不懈努力下.我国的运载技术已跃居世界先进行列.具有国际水平的“长征二号E 捆绑火箭.已在国际商业卫星发射中赢得了很高声誉.航天事业有着诱人的.广阔的前景.航天事业的未来也将责无旁贷地落到你们身上.未来的航天器将会出自你们之手.希望同学们努力学习.掌握本领.为祖国航天事业的飞速发展贡献自己的才智.3.小结(略) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011?松北区一模)我们生活在物态变化的世界里,以下是汽化的是(  )

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(2010?香坊区一模)小明烧水时,打开壶盖看到壶盖上形成很多的水珠.下面事例中能用此现象的物理知识解释的是(  )

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某一地段的路灯原来安装的是“220V  40W”的灯泡,灯泡经常被烧坏.后来工人在原来灯泡的位置改为由两个“220V  40W”的灯泡串联,则(  )
A、每灯都可以发光,但比较暗B、每灯都可以发光,且很亮C、会造成短路D、两灯泡会被烧毁

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如图所示,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支等长的蜡烛A和B,分别竖放在玻璃板前后的   直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并按照图示那样观察,当蜡烛B移到蜡烛A在玻璃板里的像的位置时,蜡烛B好像也被点燃了.
(1)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A)以及玻璃板到像(蜡烛B)的距离u和v,得到的结果是v
=
=
u.(填“>”“=”或“<”)
(2)为了更清楚的看到玻璃板后面蜡烛所成的像,实验应在较
(填“亮”或“暗”)的环境中进行.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
 关系.     
(4)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支相同蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像重合,移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
 (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像.
(5)将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小
不变
不变
 (填“变大”、“变小”或“不变”).

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关于能源及其利用的下列说法正确的是(  )

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同步练习册答案