1.知道物质是由什么组成的, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明知道物体重力势能大小与物体的质量和所处的高度有关,在探究“物体重力势能与物体所处的高度的关系”实验中,所用的部分器材是:金属小球、刻度尺、铁架台、口径较大的塑料盒各一个.
(1)要完成该实验,还需要什么器材?
 

(2)用什么信息来间接反映物体重力势能的大小?
 

(3)该实验需要测三组数据,物体下落高度的预设有甲、乙、丙三种方案.
甲“10cm、15cm、20cm;乙:20cm、40cm、60cm;丙:40cm、50cm、60cm.
相对来说,哪个方案最好?
 
.理由是:
 

(4)某实验小组得到的探究结论是:物体所处的高度越高,重力势能越大,请你对这个结论进行评估.
 

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小明知道物体重力势能大小与物体的质量和所处的高度有关,在探究“物体重力势能与物体所处的高度的关系”实验中,所用的部分器材是:金属小球、刻度尺、铁架台、口径较大的塑料盒各一个.
(1)要完成该实验,还需要什么器材?______.
(2)用什么信息来间接反映物体重力势能的大小?______.
(3)该实验需要测三组数据,物体下落高度的预设有甲、乙、丙三种方案.
甲“10cm、15cm、20cm;乙:20cm、40cm、60cm;丙:40cm、50cm、60cm.
相对来说,那个方案最好?______.理由是:______.
(4)某实验小组得到的探究结论是:物体所处的高度越高,重力势能越大,请你对这个结论进行评估.______.

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  自然界里千姿百态,五光十色的物质,都是由各种各样不同的分子组成的.分子的尺寸和质量都小得惊人,分子世界是一个名副其实的“小人国”.

  精确的实验告诉我们,一般物质分子的直径,大约只有亿分之几厘米.在物理中,常把亿分之一厘米叫做一埃.把2500万个水分子肩并肩地排列起来总长度才只有1cm.

  一滴油滴到水面上,可以散成很大的面积,油层可以薄到只有百万分之一厘米;延展性很好的金子,可以加工成厚度只有十万分之一厘米的金箔.但是,你可知道,这样薄的油层还有几十个油分子厚,这样薄的金箔竟有几百个金分子厚.常见物质含有的分子数目庞大无比.

  组成气体的分子都十分好动,比如你种的玉兰花,一旦开花很远的地方都可以闻到扑鼻的香气.

  分子体积和质量都十分的小,看不见,摸不着,但我们可以通过宏观现象去窥探、推测分子的行为.你有什么办法让它“显现”出来,请填在下表:

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某科技兴趣小组研究发现了苹果的电阻与其甜度有一定关系,并初步得到一种鉴别苹果甜度的方法.以下是该小组的研究过程和成果.请你在划线处完成填空,或根据提问做出回答.
(1)苹果电阻的测量
我们知道干燥的苹果表面覆盖着一层绝缘的蜡质物.可研究小组在探索中意外发现苹果的柄和苹果底部向内凹进的部分竟然是导电的,好象两个天然的电极!请用笔画线代替导线,在图中完成测量苹果电阻的实验电路.

(2)探究影响苹果电阻的因素
有同学在研究中提出:苹果电阻不仅与苹果的甜度有关,还可能与苹果的不规则形状有关.为此他们设计了两个实验方案,经过讨论选择了一种方案进行实验,你认为实验小组选择了哪一种实验方案,为什么?
(A)对同一苹果的外围进行不同程度的切削,并测出相同电压下的电流;
(B)选择相同甜度不同形状的苹果进行测量,并测出加相同电压下的电流.
选择方案
A
A
,原因是
这种方案能较好地控制苹果甜度这一因素对苹果电阻的影响
这种方案能较好地控制苹果甜度这一因素对苹果电阻的影响

(3)探究通过苹果的电流与苹果汁中糖浓度的关系
研究小组用糖浓度不同的苹果来实验(实验中所用的苹果事先由专业人员测量出了甜度),每次都给苹果加3V的电压,测出通过苹果的电流,最终得到了下表的实验数据.
当U=3V时:
糖浓度P/mg?ml-1 32 40 54 66 78 94
电流I/μA 10 50 120 180 240 320
①在图中画出苹果中的电流与其糖浓度关系的曲线.

②分析实验数据可以初步得出的结论是
电压一定,通过苹果的电流随糖浓度的增大而增大
电压一定,通过苹果的电流随糖浓度的增大而增大

③请你根据图象和表格中的数据,归纳出在3V电压下,电流(用I表示,单位用μA)与糖浓度(用P表示,单位用mg?ml-1)的关系,用数学公式表达为
I=5P-150
I=5P-150

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某科技兴趣小组研究发现了苹果的电阻与其甜度有一定关系,并初步得到一种鉴别苹果甜度的方法.以下是该小组的研究过程和成果.请你在划线处完成填空,或根据提问做出回答.
(1)苹果电阻的测量
我们知道干燥的苹果表面覆盖着一层绝缘的蜡质物.可研究小组在探索中意外发现苹果的柄和苹果底部向内凹进的部分竟然是导电的,好象两个天然的电极!请用笔画线代替导线,在图中完成测量苹果电阻的实验电路.

(2)探究影响苹果电阻的因素
有同学在研究中提出:苹果电阻不仅与苹果的甜度有关,还可能与苹果的不规则形状有关.为此他们设计了两个实验方案,经过讨论选择了一种方案进行实验,你认为实验小组选择了哪一种实验方案,为什么?
(A)对同一苹果的外围进行不同程度的切削,并测出相同电压下的电流;
(B)选择相同甜度不同形状的苹果进行测量,并测出加相同电压下的电流.
选择方案________,原因是________.
(3)探究通过苹果的电流与苹果汁中糖浓度的关系
研究小组用糖浓度不同的苹果来实验(实验中所用的苹果事先由专业人员测量出了甜度),每次都给苹果加3V的电压,测出通过苹果的电流,最终得到了下表的实验数据.
当U=3V时:
糖浓度P/mg?ml-1324054667894
电流I/μA1050120180240320
①在图中画出苹果中的电流与其糖浓度关系的曲线.

②分析实验数据可以初步得出的结论是________.
③请你根据图象和表格中的数据,归纳出在3V电压下,电流(用I表示,单位用μA)与糖浓度(用P表示,单位用mg?ml-1)的关系,用数学公式表达为________.

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