“工作 , 有力作用在物体上, 物体在力的方向上移动了距离. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在码头上,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他
用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验
次数
斜面倾角θ 物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N 斜面长
S/m
有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
1 300 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0
2 300 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%
3 450 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上
匀速
匀速
拉动木块.
(2)根据表格中数据补充完整.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想
A
A
(填写字母)是
不正确
不正确
(填“正确”或“不正确”);通过对比实验②、③两组数据,可以得出的探究结论是:
在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高
在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高

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在码头上,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他
用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验
次数
斜面倾角θ物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N斜面长
S/m
有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
13005.00.64.21.23.05.0
23003.00.62.51.21.860%
34503.00.82.81.22.43.471%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上________拉动木块.
(2)根据表格中数据补充完整.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想________(填写字母)是________(填“正确”或“不正确”);通过对比实验②、③两组数据,可以得出的探究结论是:________.

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在码头上,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他
用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验
次数
斜面倾角θ物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N斜面长
S/m
有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
1305.00.64.21.23.05.0
2303.00.62.51.21.860%
3453.00.82.81.22.43.471%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上______拉动木块.
(2)根据表格中数据补充完整.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想______(填写字母)是______(填“正确”或“不正确”);通过对比实验②、③两组数据,可以得出的探究结论是:______.

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在码头上,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他
用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验
次数
斜面倾角θ物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N斜面长
S/m
有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
1305.00.64.21.23.05.0
2303.00.62.51.21.860%
3453.00.82.81.22.43.471%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上______拉动木块.
(2)根据表格中数据补充完整.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想______(填写字母)是______(填“正确”或“不正确”);通过对比实验②、③两组数据,可以得出的探究结论是:______.

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在码头上,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:

A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.

B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.

小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他

用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:

(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上________拉动木块.

(2)根据表格中数据补充完整.

(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想________(填写字母)是________(填“正确”或“不正确”);通过对比实验②、③两组数据,可以得出的探究结论是:________.

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