例1. 如图.李萍同学将同一物体分别沿倾角不同的光滑斜面推上同一高度.则李萍做功 ( ) A．沿AD推力做功较多 B．沿BD推力做功较多 C．沿CD推力做功较多 D．沿AD.BD.CD推——青夏教育精英家教网—

例1. 如图.李萍同学将同一物体分别沿倾角不同的光滑斜面推上同一高度.则李萍做功 ( ) A．沿AD推力做功较多 B．沿BD推力做功较多 C．沿CD推力做功较多 D．沿AD.BD.CD推力做功一样多例2．如图所示.在平地上.用50N的水平推力推动重100N的箱子.前进了10m.推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m.他做了多少功? 【查看更多】

如图9所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F₁、F₂，拉力做的功为W₁、W₂，拉力做功的功率分别为P₁、P₂，则下列判断中正确的是（））

A．F₁<F₂ , W₁=W₂ , P₁<P₂

B．F₁>F₂ , W₁>W₂ , P₁>P₂

C．F₁<F₂ , W₁<W₂ , P₁<P₂

D．F₁<F₂ , W₁=W₂ , P₁>P₂

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如图9所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F₁、F₂，拉力做的功为W₁、W₂，拉力做功的功率分别为P₁、P₂，则下列判断中正确的是  （  ））

A．F₁<F₂ , W₁=W₂ , P₁<P₂
B．F₁>F₂ , W₁>W₂ , P₁>P₂
C．F₁<F₂ , W₁<W₂ , P₁<P₂
D．F₁<F₂ , W₁=W₂ , P₁>P₂

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如图9所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F₁、F₂，拉力做的功为W₁、W₂，拉力做功的功率分别为P₁、P₂，则下列判断中正确的是（））

A．F₁<F₂ , W₁=W₂ , P₁<P₂
B．F₁>F₂ , W₁>W₂ , P₁>P₂
C．F₁<F₂ , W₁<W₂ , P₁<P₂
D．F₁<F₂ , W₁=W₂ , P₁>P₂

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如图10所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F₁、F₂，拉力做的功为W₁、W₂，拉力做功的功率分别为P₁、P₂，则下列判断中正确的是

A．F₁<F₂ , W₁=W₂ , P₁<P₂B．F₁>F₂ , W₁>W₂ , P₁>P₂

C．F₁<F₂ , W₁<W₂ , P₁<P₂D．F₁<F₂ , W₁=W₂ , P₁>P₂

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如图9所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F₁、F₂，拉力做的功为W₁、W₂，拉力做功的功率分别为P₁、P₂，则下列判断中正确的是（））

A．F₁<F₂, W₁=W₂ , P₁<P₂

B．F₁>F₂, W₁>W₂ , P₁>P₂

C．F₁<F₂, W₁<W₂ , P₁<P₂

D．F₁<F₂, W₁=W₂ , P₁>P₂

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