题目列表(包括答案和解析)
金属 | 密度/(×103kg/m3) | 熔点/℃ | 比热容/[J/(kg?℃)] | 导热性能 | 导电性能 |
铝 | 2.7 | 660 | 0.88 | 4 | 4 |
铜 | 8.9 | 1083 | 0.39 | 2 | 2 |
金 | 19.3 | 1063 | 0.13 | 3 | 3 |
钢铁 | 7.9 | 1540 | 0.46 | 8 | 7 |
铅 | 11.3 | 327 | 0.13 | 9 | 9 |
银 | 10.5 | 961 | 0.24 | 1 | 1 |
金属块的质量m/g | 水的体积V1/ml | 金属块和水的体积V2/ml | 金属块的体积V/cm3 | 金属块的密度ρ/(kg/m3) |
10.8 | 14 |
时间/min 温度/℃ | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | … |
铁粉 | 15 | 17 | 20 | 22 | 24 | 27 | … |
水 | 15 | 16 | 17 | 18 | 18 | 19 | … |
金属 | 密度/(×103kg/m3) | 熔点/℃ | 比热容/[J/] | 导热性能 | 导电性能 |
铝 | 2.7 | 660 | 0.88 | 4 | 4 |
铜 | 8.9 | 1083 | 0.39 | 2 | 2 |
金 | 19.3 | 1063 | 0.13 | 3 | 3 |
钢铁 | 7.9 | 1540 | 0.46 | 8 | 7 |
铅 | 11.3 | 327 | 0.13 | 9 | 9 |
银 | 10.5 | 961 | 0.24 | 1 | 1 |
金属块的质量m/g | 水的体积V1/ml | 金属块和水的体积V2/ml | 金属块的体积V/cm3 | 金属块的密度ρ/(kg/m3) |
10.8 | 14 |
时间/min 温度/℃ | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | … | |
铁粉 | 15 | 17 | 20 | 22 | 24 | 27 | … |
水 | 15 | 16 | 17 | 18 | 18 | 19 | … |
金属 | 密度/(×103kg/m3) | 熔点/℃ | 比热容/[J/(kg?℃)] | 导热性能 | 导电性能 |
铝 | 2.7 | 660 | 0.88 | 4 | 4 |
铜 | 8.9 | 1083 | 0.39 | 2 | 2 |
金 | 19.3 | 1063 | 0.13 | 3 | 3 |
钢铁 | 7.9 | 1540 | 0.46 | 8 | 7 |
铅 | 11.3 | 327 | 0.13 | 9 | 9 |
银 | 10.5 | 961 | 0.24 | 1 | 1 |
金属块的质量m/g | 水的体积V1/ml | 金属块和水的体积V2/ml | 金属块的体积V/cm3 | 金属块的密度ρ/(kg/m3) |
10.8 | 14 |
时间/min 温度/℃ |
0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | … |
铁粉 | 15 | 17 | 20 | 22 | 24 | 27 | … |
水 | 15 | 16 | 17 | 18 | 18 | 19 | … |
提出问题 | 同种物质的质量与体积的关系是什么? | |||||||||||||||||||||||||
建立假说 | 同种物质的质量与体积成 正比 正比 | |||||||||||||||||||||||||
实验步骤 | ①用 天平 天平 分别测出2个铝块的质量,用刻度尺分别测量物体的边长 边长 ,计入表格②换用松木块,重复步骤① | |||||||||||||||||||||||||
表格 |
| |||||||||||||||||||||||||
结论 | 比较发现:同种物质的 质量与体积 质量与体积 的比值是一定的;物质不同,其比值一般不同,由此我们引了密度 密度 的概念. | |||||||||||||||||||||||||
思维程序 | 提出问题、建立假说、进行实验、归纳分析、得出结论 |
步骤 | 在水平桌面上铺上 粗糙程度不同 粗糙程度不同 的表面,让小车从斜面的同一高度由静止 同一高度由静止 自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的距离. |
结论 | 平面越光滑,小车运动的距离越 长 长 ,小车受到的阻力越小 小 ,速度减小的越慢 慢 . |
推理 | 做匀速直线运动 做匀速直线运动 的物体不受力,它将永远运动下去 永远运动下去 . 这里应用了物理学的 推理 推理 法. |
装 置 图 |
步骤 | (1)实验时应首先调节杠杆在水平位置,然后在杠杆两侧挂钩码. (2)在如图所示的实验中,应在杠杆B处应该挂 8 8 个钩码,才能使杠杆平衡. |
提出问题 | 同种物质的质量与体积的关系是什么? | |||||||||||||||||||||||||
建立假说 | 同种物质的质量与体积成______ | |||||||||||||||||||||||||
实验步骤 | ①用______分别测出2个铝块的质量,用刻度尺分别测量物体的______,计入表格 ②换用松木块,重复步骤① | |||||||||||||||||||||||||
表格 |
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结论 | 比较发现:同种物质的______的比值是一定的;物质不同,其比值一般不同,由此我们引了______的概念. | |||||||||||||||||||||||||
思维程序 | 提出问题、建立假说、、进行实验、归纳分析、得出结论 |
步骤 | 在水平桌面上铺上______的表面,让小车从斜面的______自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的距离. |
结论 | 平面越光滑,小车运动的距离越______,小车受到的阻力越______,速度减小的越______. |
推理 | ______ 的物体不受力,它将______. 这里应用了物理学的______法. |
装 置 图 | 步骤 | (1)实验时应首先调节杠杆在水平位置,然后在杠杆两侧挂钩码. (2)在如图所示的实验中,应在杠杆B处应该挂______个钩码,才能使杠杆平衡. |
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