某同学设计电路，进行了有关电学实验，其中有错误之处．请你按要求作答．
（1）为研究“导体中的电流跟电阻的关系”，该同学设计了如图所示的电路，其主要实验步骤如下：保持电源电压不变，换用不同的电阻，调节滑动变阻器滑片位置，记录对应的电流表示数．实验数据见下表：

次  数	第1次	第2次	第3次
R/Ω	5	10	15
I/A	0.3	0.2	0.1

由此，该同学得出结论：导体中的电流跟电阻成反比．
该同学设计的电路有错，请在方框中画出正确的电路图，并指出该同学实验步骤中的疏漏之处：______．
（2）该同学改正后再次进行实验，得出欧姆定律．他认为：“根据欧姆定律，可得R=，这说明在电流相同的情况下，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比．”这种说法是
______的（选填“正确”或“错误”），理由是：______．
（3）下图是该同学在测定值电阻R_x的阻值时所连接的电路．他连接的实物电路有错，
请在图中将错误之处用“×”表示出来，并用笔代替导线正确地连接电路．

（4）该同学为测定小灯泡的电阻，正确连接电路后电流表、电压表示数如上图所示，他算出小灯泡的电阻为1Ω，则他读错了______表的量程．

某同学设计电路，进行了有关电学实验，其中有错误之处．请你按要求作答．
（1）为研究“导体中的电流跟电阻的关系”，该同学设计了如图所示的电路，其主要实验步骤如下：保持电源电压不变，换用不同的电阻，调节滑动变阻器滑片位置，记录对应的电流表示数．实验数据见下表：

次  数	第1次	第2次	第3次
R/Ω	5	10	15
I/A	0.3	0.2	0.1

由此，该同学得出结论：导体中的电流跟电阻成反比．
该同学设计的电路有错，请在方框中画出正确的电路图，并指出该同学实验步骤中的疏漏之处：______．
（2）该同学改正后再次进行实验，得出欧姆定律．他认为：“根据欧姆定律，可得R=，这说明在电流相同的情况下，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比．”这种说法是
______的（选填“正确”或“错误”），理由是：______．
（3）下图是该同学在测定值电阻R_x的阻值时所连接的电路．他连接的实物电路有错，
请在图中将错误之处用“×”表示出来，并用笔代替导线正确地连接电路．

（4）该同学为测定小灯泡的电阻，正确连接电路后电流表、电压表示数如上图所示，他算出小灯泡的电阻为1Ω，则他读错了______表的量程．

为了研究I与U、R的关系，小明设计了如图电路，进行如下一系列实验，其中有不少错误和需改正之处，请你帮着找出、改正其中的错误之处．
（1）小明研究“导体中的电流跟电阻的关系”，过程如下：
保持电源电压不变，闭合开关，换用不同的电阻，调节滑动变阻器滑片位置，记录对应的电流表、电压表的示数，填表：

	1	2	3
R/Ω	5	10	15
I/A	0.3	0.2	0.1

由此，小明得出结论：导体中的电流跟电阻成反比．现在，让我们来讨论如下问题：
①上述过程中的主要错误之处是    ．
②电路怎样改动会更好？请在方框中画出改好的电路图．
（2）在你的帮助下，小明改进了实验，得出欧姆定律．小明认为：“根据欧姆定律，可得R=，这说明在电流相同的情况下，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比．”
这种说法是    的．因为导体的电阻是导体本身的一种    ，不随    、    的变化而变化．
（3）电流表、电压表示数如图所示，小明算出小灯泡的电阻为    ，则小明读错了    表的量程．