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    2．如图2.看见 现象.说明 . 图1 图2 分子动理论的主要内容: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫____________，这一现象表明___________________________.
    （1）在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，发现温度计放在__     ___（选填“A”或“B”）的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一种看不见的光，这种光叫_________，其主要特性是__     __效应
    （2）如果在暗室进行该实验，并在三棱镜与白屏之间放置一块红玻璃片，则白屏上将见到 _____ 色光。若移走红玻璃片，在白屏上贴满绿纸，则屏上将呈绿色和       。

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    如图所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫____________，这一现象表明___________________________.

    （1）在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，发现温度计放在__     ___（选填“A”或“B”）的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一种看不见的光，这种光叫_________，其主要特性是__      __效应

       （2）如果在暗室进行该实验，并在三棱镜与白屏之间放置一块红玻璃片，则白屏上将见到 _____ 色光。若移走红玻璃片，在白屏上贴满绿纸，则屏上将呈绿色和       。

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    声，看不见，摸不着，有的声（如超声和次声）人们甚至无法听到，那么声真的能传递能量吗？为了弄清这个问题，小宇想自己动手设计一个简单的实验，但在实验设计时，小宇遇到两个问题，请你帮他解决： 
     (1)选取什么作为声源？小宇手边有一个袖珍收音机、一支音叉、一套大功率组合音响，你认为小宇应选用____作为声源，理由是________。 
     (2)如何直观地表现声的能量？  小宇想到了两种直观表现声能的方案：    第一种，如图甲所示，在声源前放一个轻小的纸条，通过观察纸条是否运动来作出分析与判断；第二种，如图乙所示，在声源前放一支点燃的蜡烛，通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。你认为第____种方案较好，理由是______。
    (3)为了更明显地观察到实验现象，你认为小宇在实验时，还要注意哪些技巧性的问题（说出一种）？

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    一年一度的秋运会到了，小明由于在训练中受了伤，只有在看台上观看比赛。聪明的小明戴着望远镜，将田、径赛场的赛况尽收眼底。
    （1）百米赛场上，小明看到发令员一举枪，终点计时员全都把头转向了发令员，这是为什么呢？
    答：原来，计时员并不是以听见起跑的枪声才开始计时，而是以看见枪冒烟开始计时，这样记录的时间才更准确，这主要是因为_______________________________的缘故。
    （2）小明想知道，如果百米赛跑的终点计时员以听见起跑的枪声开始计时，那么开始计时的时间将比实际起跑的时间晚多少？（当时气温为15℃）
    （3）小明还发现，百米赛跑的运动员到达终点后，都不能立即停下来，你能说出其中的原因吗？
    （4）在3000米长跑比赛时，小明看着操场上的环形跑道，忽然想知道环形跑道的周长，可是没有那么长的皮卷尺，你能想别的办法帮小明测出环形跑道的周长吗？
    （5）那边田赛场地上正在进行铅球比赛，一名男同学用力将4公斤的铅球推了出去，画出铅球离手后在空中受力的示意图（不计空气阻力）。
    （6）一阵秋风吹过，坐在旁边的女同学打了个寒颤，看着跑道上短衣短裤的运动员，她情不自禁的问小明：“他们怎么不穿运动服，穿那么少，不冷吗？”小明得意的说：“这你就不懂了，我在训练中发现，跑步时穿肥大的运动服跑，会感到很吃力；而穿紧身衣或短衣短裤跑会感到很轻松。”根据小明的发现，请你提出一个探究课题，完成简要的探究报告：
    课题：____________________________________________________
    猜想：____________________________________________________
    实验方案：
    ①器材：_________________________________________________
    ②步骤：_________________________________________________
    实验数据表格：
    如果实验得出的结论与你的猜想一致，你将发现的现象是：_____________________________________
    在你的实验中，影响实验效果的主要因素是什么？_________________________________

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    在骑自行车上学的路上，小红看见红灯亮起时，同学小明远远的就停止蹬踏，让车自由滑行，车恰好停在斑马线前。小红想：车滑行的距离可能与哪些因素有关呢?
    她猜想：①车滑行距离与车速有关；②车滑行距离与车的质量有关；③……
    为此，她取来空的圆柱型的玻璃瓶模拟车轮滚动，探究玻璃瓶在水平桌面上前进距离与哪些因素有关。
     （1）她在探究猜想①时，准备采用施加大小不同的力去撞击玻璃瓶，使它在水平桌面上沿直线滚动，直到停止，观察它前进的距离。除此以外，你还能想到其他更好的办法吗?在方框中画出你的设计简图，并加以简短的文字说明。
    （2）她在探究猜想②时发现：如果控制玻璃瓶开始滚动时的速度相同，空玻璃瓶前进的距离和在玻璃瓶里装满沙子前进的距离几乎相等，但玻璃瓶里盛水前进的距离要小些．就这个现象，如果要继续探究猜想②，你接下来将如何操作?
    答：___________________________________________________。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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