今天上课之前.我带了一些东西和同学们做个小游戏.游戏规则是这样的:全班分成两个组.每组选择一名同学.两名同学分别把两种数量相同的玻璃球和外面裹着芝麻的巧克力豆.用同样的筷子.从一个盒子夹到另一个盒子中.用时最短的为胜者.并给他们奖励. 提问:为什么夹玻璃球的同学夹的慢? 学生回答(学生利用生活中掌握的知识会解释原因).引入新课. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2005?广安)用塑料梳子梳头时因为摩擦而起电,经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷,则梳头时(  )

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(2003?天津)用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电,经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷,则梳头时(  )

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(2013?门头沟区二模)“低碳生活,从我做起”八年级的同学们在不影响书写、阅读的前提下,坚持在教室少开两盏照明灯.当这两盏灯熄灭后,跟原来相比(  )

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(8分〉在课外实践活动中,小明带了一块已切成长方体的肥皂(如图甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下实验。

(1)测肥皂的密度

①小明需要的测量工具是          

②小明测出了相关物理量,他计算密度的表达式应为      (用直接测量的物理量表达)。

③用上面方法测出的密度        (偏大/偏小)。

(2)探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系

小明提出了以下的设计方案:

①              在肥皂的侧面安装一个拉钩,如图乙,将没有字的一面放在水平桌面上,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其读数为F1

②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接触面的粗糙程度与①相同),如图丙,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其读数为F2

③比较得出结论:若F1和F2不等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关;若 F1和F2相等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。

小红认为这个设计方案不妥,你能说出其原因吗?            

提出你的改进方法:                  

(3)小明又制了一些肥皂液,他用吸管向空中吹出肥皂泡时,发现美丽的肥皂泡总是先上升后下降,你能帮助小明解释原因吗?                            (2分)

 

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用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电,经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷,则梳头时(  )
A.塑料梳子失去了一些电子
B.塑料梳子得到一些电子
C.头发得到一些电子
D.头发和梳子间没有电子转移

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同步练习册答案