探究活动 [课题]扩展实验:研究混联电路中干路电流和各支路电流的关系 [组织]小组 [流程] 设计实验电路设计记录表格数据分析得出结论.并于串.并两电路中电流关系进行比较——青夏教育精英家教网—

探究活动 [课题]扩展实验:研究混联电路中干路电流和各支路电流的关系 [组织]小组 [流程] 设计实验电路设计记录表格数据分析得出结论.并于串.并两电路中电流关系进行比较【查看更多】

在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中
（1）①小明的猜想是：电阻可能与导体的材料有关
②小亮的猜想是：电阻可能与导体的温度有关
③小敏的猜想是：电阻可能与导体的长度有关
④根据你所学的知识，你认为电阻还与

导体的横截面积

有关．
（2）如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分连接．若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该选导线

c

和

d

进行对比实验；要探究猜想③，应该选用导线

a

和

c

进行对比实验．
（3）他们是通过观察

电流表的示数

来判断电阻的大小．这中研究问题的方法叫

转换法

；请再列举一个例子

探究“压力的作用效果与什么因素有关的实验中”，通过观察海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果．

．

查看答案和解析>>

某物理兴趣小组为了自制一台电子秤，进行了下列探究活动：
（1）研究弹簧的特性．他们做了如图a的实验，根据实验数据作出了弹簧伸长；与拉力F的关系图象如图b所示．

（2）设计方案；设计的原理图如图c所示，利用量程为3V的电压表的示数来指示物体的质量（电压表刻度盘如图），弹簧（即图a中使用的弹簧）的上端与变阻器的滑片和托盘连接（托盘与弹簧的质量均不计），OA间有可收缩的导线，当盘中没有放物体时电压表示数为零．
（3）分析与计算．已知滑动变阻器总电阻R=12Ω，总长度12cm，电源电压恒为6V，定值电阻R₀=10Ω（不计摩擦，弹簧始终在弹性限度内；g=10N/kg）．求：
①当物体的质量为100克时．电压表的示数是多少？
②该电子秤能测量的最大质量是多大？
③改装好的电子秤刻度与原来电压表表头的刻度有何不同？

查看答案和解析>>

某物理兴趣小组为了自制一台电子秤，进行了下列探究活动：
（一）研究弹簧的特性．
他们做了如图甲所示的实验，根据实验数据作出了弹簧伸长量x与拉力F的关系图象如图乙所示．
（二）设计实验方案．
设计原理图如图丙所示．将变阻器滑动片P和托盘固定在弹簧上端，用柔软的导线将变阻器滑动片P与电压表的一个接线柱连接，利用量程为3V的电压表（电压表刻度盘如图丁）的示数来指示物体的质量．已知弹簧压缩量与压力的关系符合图乙所示图线．托盘与弹簧的质量均不计．当盘中没有放物体时，电压表示数刚好为零．
（三）分析与计算．
已知滑动变阻器总电阻R=40Ω、总长度8cm．电源电压恒为6V，定值电阻R₀=20Ω．不计摩擦，弹簧始终在弹性限度内，g=10N/kg．试求：
（1）当物体的质量为1kg时，电压表的示数是多少伏？
（2）该电子秤能测量的最大质量是多大？