13.1 基础知识训练 1.490N 增大 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

.写出下列情景所对应的物理知识:

   (1)钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明                          

   (2)用手触摸正在发声的喇叭会感到振动,这说明                         

   (3)给摩托车的发动机装上消声器,这说明                           

   (4)工人利用超声波清洗钟表零件,这说明                            

   (5)用立体声收音机收听立体声音乐,这说明                            

 

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.写出下列情景所对应的物理知识:
  (1)钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明                          
  (2)用手触摸正在发声的喇叭会感到振动,这说明                         
  (3)给摩托车的发动机装上消声器,这说明                           
  (4)工人利用超声波清洗钟表零件,这说明                            
  (5)用立体声收音机收听立体声音乐,这说明                            

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.写出下列情景所对应的物理知识:

   (1)钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明                          

   (2)用手触摸正在发声的喇叭会感到振动,这说明                         

   (3)给摩托车的发动机装上消声器,这说明                           

   (4)工人利用超声波清洗钟表零件,这说明                            

   (5)用立体声收音机收听立体声音乐,这说明                            

 

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(1)观察现象一:图1是你很熟悉的物理演示实验,请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识。
例:现象:塑料片飞出后会下落。
       物理知识:塑料片受到重力。
     现象:______________________________             
     物理知识:__________________________                       
     现象:______________________________                        
     物理知识:__________________________    
(2)观察现象二:某班同学利用如图2所示装置设计实验体验大气压的存在。先在易拉罐中放入少量的水,再用酒精灯给易拉罐加热,待罐口出现白雾时,用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精灯,让易拉罐自然冷却。观察现象。同学们根据_________现象可体验到大气压的存在。请你举一个生活中应用大气压的事例:________________________________ 。                  

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拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起

(1)请你再举一个类似的事例                

(2)这些事例涉及到的共同物理知识是              

(3)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,猜想二:弹力的大小与长度有关,请你提出猜想三:弹力的大小与    有关。

   (4)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L 表示)

请对小明的实验过程进行评估                                            

(5)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:

实验次数

形变量x / cm

长度L / cm

弹力F / N

1

2

15

0.48

2

2

20

0.22

3

2

25

0.12

分析实验数据,可得出结论                          

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