如图12-2-16电路所示.在测量电阻的实验中.R为镍铬丝.滑动变阻器R1的阻值范围为0~10欧姆. 请回答下列问题: (1)用符号在电路图中把安培表和伏特表表示出来. (2)移动滑动变阻器的滑片P.主要是改变 . ①电池的电压. ②R′两端的电压. ③R的阻值. ④通过R的电流强度. (3)R两端的电压.最大为 伏特. (4)在这个实验中.最好选用量程为 的伏特表. ①100毫伏. ②1伏特. ③3伏特. ④15伏特. (5)根据以上的结论.用笔画线代替导线把图12-2-17的元件连成电路.(画线不要交叉.元件位置不要移动) 图12-2-16 图12-2-17 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“测量小灯泡的电功率”的实验中提供了如下器材:电流表、电压表、开关各一个,规格分别为“10Ω2A”“50Ω1.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、电源(电压为12V左右)一个。已知小灯泡的额定电压为6V,正常工作时的电流约为0.3A,

实验序号

电压表示数/V

电流表示数/A

小灯泡发光情况

1

3

0.16

2

6

 

正常发光

3

12

0

不发光

(1)图甲是某小组同学连接的部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

(2)你认为该小组应选用规格为的滑动变阻器。

(3)该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关,滑片P移到某一位置时记录了第1组数据;滑片P继续向右移动,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,请帮他们将电流表的示数记入表中空白处;当滑片P移到最右端时,小灯泡闪亮一下后熄灭,然后他们记录了第3组数据;

(4)小灯泡熄灭的原因是___________________________________。

 

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精英家教网物理实验课上小明探究电流与电压的关系.
【提出问题】
通过导体的电流与导体两端电压有什么关系?
【猜想】
①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成反比.
【实验器材】
电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑动变阻器(3Ω  1A),导线若干.
【实验过程】
(1)小明根据如图所示电路图连接实物后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是
 

(2)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表所示.分析数据可得出猜想
 
是正确的(请填写序号).小明实验时选择的定值电阻是
 
Ω.
电压 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
电流 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
(3)小明在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是
 

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(4分)物理实验课上小明探究电流与电压的关系.
【提出问题】
通过导体的电流与导体两端电压有什么关系?
【猜想】
①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成反比.
【实验器材】
电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑动变阻器(3Ω  1A),导线若干.
【实验过程】
(1)小明根据如图所示电路图连接实物后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是 _________ 
(2)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表所示.分析数据可得出猜想 _________ 是正确的(请填写序号).小明实验时选择的定值电阻是 _________ Ω.

电压
1.2
1.6
2.0
2.4
2.8
电流
0.12
0.16
0.20
0.24
0.28
(3)小明在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是 _________ 

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为探究导体中的电流与电阻的关系,实验室提供的器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、五个定值电阻(阻值分别为6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω)、滑动变阻器(1A 20Ω)、开关、导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整.
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(2)电路连接后,小华将滑动变阻器的触头移至最左端,闭合开关时发现电压表的指针偏转超过其量程,电流表示数不为零,则他接下来应进行的操作中,最合理的是
 

A.立即将滑动变阻器的触头移至最右端
B.断开开关,将电压表接入电路的量程改为15V
C.断开开关,检查定值电阻是否发生断路
D.断开开关,检查滑动变阻器是否发生短路
(3)排除故障后正确操作,当定值电阻阻值为6Ω时,电压表的示数如图乙所示,其值为
 
V.若将定值电阻阻值换为8Ω时,则应将滑动变阻器的触头向
 
移动,才能完成第二组数据的测量.
(4)测量第三组数据时,小华想换用阻值为20Ω的定值电阻,你认为可行吗?
 

若想完成接下来的实验,还可换用阻值为
 
的定值电阻.

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为探究导体中的电流与电阻的关系,实验室提供的器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、五个定值电阻(阻值分别为6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω)、滑动变阻器(1A 20Ω)、开关、导线若干.

(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整.

(2)电路连接后,小华将滑动变阻器的触头移至最左端,闭合开关时发现电压表的指针偏转超过其量程,电流表示数不为零,则他接下来应进行的操作中,最合理的是     

A.立即将滑动变阻器的触头移至最右端

B.断开开关,将电压表接入电路的量程改为15V

C.断开开关,检查定值电阻是否发生断路

D.断开开关,检查滑动变阻器是否发生短路

(3)排除故障后正确操作,当定值电阻阻值为6Ω时,电压表的示数如图乙所示,其值为      V.若将定值电阻阻值换为8Ω时,则应将滑动变阻器的触头向   移动,才能完成第二组数据的测量.

(4)测量第三组数据时,小华想换用阻值为20Ω的定值电阻,你认为可行吗?    .  若想完成接下来的实验,还可换用阻值为    的定值电阻.

 

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