小明和小亮利用图甲所示的电路测定未知电阻的阻值． (1)根据他们连接的实验电路可知.电表甲应是表．(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关.观察了两电表的示数．计算出被测电阻R＝ Ω．(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了.小亮则认为.仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．原因是 . (4)为了得到更可靠的结果.你认为接下去他们的具体操作应是【查看更多】

小明和小亮利用图1所示的电路测量未知电阻的阻值．

（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是

电压

表，电表乙是

电流

表．
（2）连接电路时，开关应

断开

，闭合开关前，应把滑片移到最

左

端（“左”或“右”）．
（3）该实验的原理是

R=

U

I

R=

U

I

，实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数[如图2]，此时，通过被测电阻R的电流为

0.24

A，被测电阻R两端的电压为

2.4

V，计算出被测电阻R=

10

Ω．
（4）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠，原因是

实验次数太少，测量误差太大

．

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小明和小亮利用图1所示的电路测量未知电阻的阻值．
（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是

表．
（2）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察两电表的示数（如图2），计算出被测电阻R=

Ω．

（3）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠，其原因是

．
（4）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作应是

．

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小明和小亮利用图1所示的电路测量未知电阻的阻值．

（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是表，电表乙是表．
（2）连接电路时，开关应，闭合开关前，应把滑片移到最端（“左”或“右”）．
（3）该实验的原理是，实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数[如图2]，此时，通过被测电阻R的电流为A，被测电阻R两端的电压为V，计算出被测电阻R=Ω．
（4）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠，原因是．

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小明和小亮利用图1所示的电路测量未知电阻的阻值．

（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是______表，电表乙是______表．
（2）连接电路时，开关应______，闭合开关前，应把滑片移到最______端（“左”或“右”）．
（3）该实验的原理是______，实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数[如图2]，此时，通过被测电阻R的电流为______A，被测电阻R两端的电压为______V，计算出被测电阻R=______Ω．
（4）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠，原因是______．

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小明和小亮利用图1所示的电路测量未知电阻的阻值．

（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是______表，电表乙是______表．
（2）连接电路时，开关应______，闭合开关前，应把滑片移到最______端（“左”或“右”）．
（3）该实验的原理是______，实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数[如图2]，此时，通过被测电阻R的电流为______A，被测电阻R两端的电压为______V，计算出被测电阻R=______Ω．
（4）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠，原因是______．

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