题目列表(包括答案和解析)
器 材 | 电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、______. | 装 置 图 | |
准 备 | 实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是通过______来观察的,电流产生的热量越______,煤油温度上升的越______. | ||
步 骤 | 连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度______这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量______; | ||
研究方法 | 本实验用的物理学研究方法有______和______. |
实验 过程 现象 | ?在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针______;让导体左右移动,电流表指针______. ?改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向______.(改变 或 不改变) ?改变______,电流表的指针的偏转方向会改变. | |
结论 应用 | 闭合电路一部分导体,在磁场中做______运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫______.此电流的方向与______和______有关.此现象中,______能转化为______能.据此制成了______. |
器材 | 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、______. |
原理 | ______. |
方法 和 步骤 | 实验中用______调节小灯泡两端的电压,电压表应和______并联,为了提高测量的准确性,最好选用______V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片移动,使电压表的示数为______V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为______W. |
器 材 | 电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、______. | 装 置 图 | |
准 备 | 实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是通过______来观察的,电流产生的热量越______,煤油温度上升的越______. | ||
步 骤 | 连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度______这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量______; | ||
研究方法 | 本实验用的物理学研究方法有______和______. |
实验 过程 现象 | ?在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针______;让导体左右移动,电流表指针______. ?改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向______.(改变 或 不改变) ?改变______,电流表的指针的偏转方向会改变. | |
结论 应用 | 闭合电路一部分导体,在磁场中做______运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫______.此电流的方向与______和______有关.此现象中,______能转化为______能.据此制成了______. |
器材 | 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、______. |
原理 | ______. |
方法 和 步骤 | 实验中用______调节小灯泡两端的电压,电压表应和______并联,为了提高测量的准确性,最好选用______V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片移动,使电压表的示数为______V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为______W. |
为了研究物质的某种特性,小亮分别用甲、乙、丙三种不同的物质做了实验,他用天平、水和量筒(还有细线和细针)分别测量它们的质量和体积,下表记录了实验中的测量数据:
(1)分析表中实验次数l、2、3(或4、5、6,或7、8、9),可归纳出初步结论是:_______________________________________________________________
(2)分析表中实验次数__________________可归纳出初步结论:体积相同的不同种物质,质量不相同。
(3)进一步分析表中的数据,还可以得出:
(a)同种物质的质量与体积的比值是_________不同种物质的质量与体积的比值是_______
物质 | 实验次数 | 体积V/ | 质量 m/g |
l | L0 | 10 | |
甲 | 2 | 15 | 15 |
3 | 25 | 25 | |
4 | 10 | 8 | |
乙 | 5 | 20 | 16 |
6 | 25 | 20 | |
7 | 5 | 9 | |
丙 | 8 | 25 | 45 |
9 | 30 | 54 |
(b)由以上分析可初步认为__________________表示了物质的特性即物质的(物理量的名称)。物理中用这种方法定义的物理量还有很多,比如__________________
(4)小亮通过实验测量盐水的这种性质,在设计了实验方案A后,通过分析、思考及与同学交流,改进并设计了实验方案B(如下表所示)
方案A | 方案B |
①用天平测出空烧杯的质量 ②在空烧杯中倒入适量的盐水,称出它们的总质量 ③把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V ④求出 | ①用天平测出盛有盐水的烧杯的总质量 ②把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V ③称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量 ④求出 |
分析比较两种实验方案和小亮的探究过程,说说你有什么评价。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com