练习:教材P58----3.4.5 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(08年朝阳区综合练习一文)(13分)

某市举行的一次数学新课程骨干培训,共邀请15名使用不同版本教材的教师,数据如下表所示:

版本

人教A版

人教B版

性别

男教师

女教师

男教师

女教师

人数

6

3

4

2

 

(Ⅰ)从这15名教师中随机选出2名,求2人恰好是教不同版本的男教师的概率;

(Ⅱ)培训活动随机选出3名教师发言,求使用不同版本教材的女教师各至少一名的概率.

 

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(08年朝阳区综合练习一)(本小题满分13分)

某市举行的一次数学新课程骨干培训,共邀请15名使用不同版本教材的教师,数据如下表所示:

版本

人教A版

人教B版

性别

男教师

女教师

男教师

女教师

人数

6

3

4

2

 

(Ⅰ)从这15名教师中随机选出2名,则2人恰好是教不同版本的男教师的概率是多少?

(Ⅱ)培训活动随机选出2名代表发言,设发言代表中使用人教B版的女教师人数为,求随机变量的分布列和数学期望

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精英家教网某小朋友按如图所示的规则练习数数,1大拇指,2食指,3中指,4无名指,5小指,6无名指,…,一直数到2013时,对应的指头是(  )
A、大拇指B、无名指C、小指D、中指

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数学老师布置了10道选择题作为课堂练习,数学课代表将全班50名同学的答题情况绘制成了条形统计图(如图),则每位同学答对的题数所组成样本的中位数和众数分别为
9,8
9,8

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体育课上练习投篮,甲、乙两名学生在罚球线投球的命中率分别为
2
3
1
2
,每人投球3次.
(Ⅰ)求两人都恰好投进2球的概率;
(Ⅱ)求甲恰好赢乙1球的概率.

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同步练习册答案