1.问题探究: 试用常用对数表示.设log35=t,则3t=5,两边取对数得lg3t=lg5,tlg3=lg5,t=,即log35=,这样将原来的底数3换成了10.换成其他的是否也成立呢? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知首项为x1的数列{xn}满足xn+1=
axnxn+1
(a为常数).
(1)若对于任意的x1≠-1,有xn+2=xn对于任意的n∈N*都成立,求a的值;
(2)当a=1时,若x1>0,数列{xn}是递增数列还是递减数列?请说明理由;
(3)当a确定后,数列{xn}由其首项x1确定,当a=2时,通过对数列{xn}的探究,写出“{xn}是有穷数列”的一个真命题(不必证明).说明:对于第3题,将根据写出真命题所体现的思维层次和对问题探究的完整性,给予不同的评分.

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(理)已知等差数列{an}中,a3=7,a1+a2+a3=12,令bn=anan+1,数列{
1
bn
}
的前n项和为Tn.n∈N*.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求证:Tn
1
3

(3)通过对数列{Tn}的探究,写出“T1,Tm,Tn成等比数列”的一个真命题并说明理由(1<m<n,m,n∈N*).
说明:对于第(3)题,将根据对问题探究的完整性,给予不同的评分.

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(2011•奉贤区二模)(理)已知函数f(x)=
.
sinxcosx
-sinαcosα
.
g(x)=
.
cosxsinx
sinβcosβ
.
,α,β是参数,x∈R,α∈(-
π
2
π
2
)
β∈(-
π
2
π
2
)

(1)若α=
π
4
,β=
π
4
,判别h(x)=f(x)+g(x)的奇偶性;
α=-
π
4
,β=
π
4
,判别h(x)=f2(x)+g2(x)的奇偶性;
(2)若α=
π
3
,t(x)=f(x)g(x)是偶函数,求β;
(3)请你仿照问题(1)(2)提一个问题(3),使得所提问题或是(1)的推广或是问题(2)的推广,问题(1)或(2)是问题(3)的特例.(不必证明命题)
将根据写出真命题所体现的思维层次和对问题探究的完整性,给予不同的评分.

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(1)已知α,β∈(0,
π
2
)
,且tanα•tanβ<1,比较α+β与
π
2
的大小;
(2)试确定一个区间D,D⊆(-
π
2
π
2
)
,对任意的α、β∈D,当α+β<
π
2
时,恒有sinα<cosβ;并说明理由.
说明:对于第(2)题,将根据写出区间D所体现的思维层次和对问题探究的完整性,给予不同的评分.

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(本小题满分14分)在平面直角坐标系中,已知为坐标原点,点的坐标为,点的坐标为,其中.设.

(I)若,求方程在区间内的解集;

(II)若点是曲线上的动点.当时,设函数的值域为集合,不等式的解集为集合. 若恒成立,求实数的最大值;

(III)根据本题条件我们可以知道,函数的性质取决于变量的值. 当时,试写出一个条件,使得函数满足“图像关于点对称,且在取得最小值”.【说明:请写出你的分析过程.本小题将根据你对问题探究的完整性和在研究过程中所体现的思维层次,给予不同的评分.】

 

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同步练习册答案