在“用电压表和电流表测小灯泡的电阻”（忽略温度对灯丝电阻的影响）实验中：

（l）用笔画线代替导线连接好图1中实物．
（2）闭合开关前应把滑片放在滑动变阻器的最端．（左、右）
（3）移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，做出如图2所示的U-I图线．小灯泡的电阻值为Ω．
（4）滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表、电流表的指针位置如图3所示，则电压表的示数为V．
（5）小刚认为这个实验还可以测量另一个物理量，写出这个物理量的计算式．
（6）小林实验时，电路连接正确，但是小灯泡不发光，电压表的示数为3V，电流表的示数为0，由此可见，发生故障的原因是__．
（7）小明将一个电阻与小灯泡并联后，测量它们的总电阻R_并．作出R_并的U-I图线应在图2中的______区域．（填“I”或“II”）

小明按照如图电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，并且观察比较灯泡的亮度，电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如下表所示．

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	灯泡亮度
1	0.6	0.15	不发光
2	1	0.2	较暗
3	2.5	0.4	正常发光
4	6	0	不发光

（1）分析表中实验数据可知：第1次实验中，小灯泡不发光的主要原因是小灯泡的

实际功率

过小．（选填“实际功率”、“实际电流”）
（2）根据表中实验数据可知：电源电压为

V．
（3）若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为

“1.5A 50Ω”

．
（4）结合我们做此实验的经历，可以对小明的第2、3、4次实验的顺序进行适当调整，第

次的实验先做效果要好些．
（5）根据实验数据可以计算灯泡的额定功率，忽略实验误差，考虑到电压表或电流表对实验的影响，灯泡额定功率的真实值

小于

（选填“大于”、“小于”或“等于”） 1W．

查看答案和解析>>

某实验控究小组在“用电压表测电压的实验”中，实验方案与教科书建议的方案略有不同，他们先测得干电池组两端的电压为3.0V，然后将两只灯泡L₁、L₂并连接在该电池组两端，如图1所示。闭合三个开关，用电压表测得L₁、L₂两端电压U₁、U₂均为2.5V。
（1）根据他们的实验数据，可以得出结论：并联电路中，各支路两端的电压_________。
进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压小于3.0V，还有0.5V的电压哪里去了呢？难道电池组内部有电阻分得了电压吗？通过查阅资料和请教老师，实验小组得到的信息是：电池组内部有电阻r，在正常情况下r为定值；电池组相当于一个电压U恒定的理想电源与r的组合，如图2所示。学习初中电学内容后，该实验小组继续研究他们发现的问题：实验小组认为，如果上述信息真实可靠，当我们把电路中电池以外的电阻等效成一个电阻R_外时，图1所示电路可等效为图3所示电路。
（2）如果断开图1中的S₂，R_外将________ （选填“变大”、“变小”或“不变”），U_外将 _________ 。实验结果表明，上述分析完全正确。
（3）为了测定r的值，实验小组设计了如图4所示的测量电路。其中R₁=5 Ω，R₂=14 Ω。当只闭合S₁时，电流表示数I₁为0.5A；只闭合S₂时，电流表示数I₂为0.2A。请你依据上述数据，帮实验小组计算出r的值。要求写出必要的文字说明和表达式。