小强同学为了探究“通电导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验（甲、乙两个相同的烧瓶里装满煤油，玻璃管内液面相同）。

⑴电阻丝甲与乙采用串联的连接方式，其目的是         　　。

⑵已知电阻丝的阻值R_乙＞R_甲，通电一段时间后，      

____________烧瓶中的玻璃管液面上升较高。

(3)保持电源电压不变，利用该实验装置，还可以探究通电导体产生的热量与          的关系（写出一种即可）。

(4)下列事例或实验中，用到的科学方法与本实验相同的有________________

A、研究电流与电压、电阻的关系         B、研究导体的电阻与哪些因素有关

C、扩散现象表明分子是运动的           D、运动的篮球有动能，运动的分子也有动能

为了探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关，设计了如图实验，三只完全相同的烧瓶中盛有等质量的煤油，并放有三根电阻丝甲乙丙，并在煤油中插有三支相同的温度计，已知电阻丝R_甲＞R_乙；R_乙=R_丙，
（1）通过观察________来判断电流产生热量的多少．
（2）烧瓶中盛有煤油的原因是________
（3）为了探究产生的热量与电阻的关系，应选择的两根电阻线为________；实验结论是：________
（4）为了探究产生的热量与电流的关系，应选择的两根电阻线为________．