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    (一).猜想与假设在教学中遇到的困难 1.引导学生积极踊跃的发言. 2.因知识结构的欠缺而“卡壳 . 3.鼓励交流.但猜想与假设的方向要一致.否则出现“跑题 的现象. 4.给每个学生参与发表看法的机会. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某工厂装配车间有一个阻值恒定的电阻元件，其上标有“1*V，6W”字样，其中额定电压值不清，估计在10V～19V之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值．现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池（电压约6V），一只电流表A（量程：0～0.6A，0～3A），一个定值电阻Ro，两个开关，导线若干．请你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值．
    （1）猜想与假设：根据学过的欧姆定律I=
    UR
    、电功率公式P=UI，又因为元件的阻值恒定不变，所以只要测出该元件的电阻，即可计算出它的额定电压值；
    （2）设计实验：①因该元件的额定电流不超过
     
    A，为较准确地测量，电流表的量程应选：
     
    ．
    ②请在方框中画出你设计的实验电路图．
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    （3）进行实验：按照你设计的电路图，补全下列实验步骤，并写出实验中需要测量的物理量（用字母表示）．
    a．连接电路．
    b．
     
    ．
    c．
     
    ．
    d．断开电路，整理器材．
    （4）分析与论证：用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定电压的公式为：U额=
     
    ．

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    某工厂装配车间有一个阻值恒定的电阻元件，其上标有“1*V，6W”字样，其中额定电压值不清，估计在10V～19V之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值．现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池（电压约6V），一只电流表（量程：0～0.6A，0～3A），一个定值电阻Ro，（R0已知） 两个开关，导线若干．请你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值．    
    （1）猜想与假设：根据学过的欧姆定律I=U/R、电功率公式P=U2/R，又因为元件的阻值恒定不变，所以只要测出该元件的电阻，即可计算出它的额定电压值；
    （2）设计实验：①因该元件的额定电流不超过
    0.6
    0.6
    A，为较准确地测量，电流表的量程应选
    0～0.6A
    0～0.6A
    ．
    ②请在右下方框中画出你设计的实验电路图．

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    16、制作果汁冰棒的意外发现
    夏天，小小和弟弟在家自制果汁冰棒．当小小把果汁倒入冰棒模具中时，顽皮的弟弟把一只模具中的果汁掺上了草木灰．当冰棒做好时，小小意外地发现，同时从冰箱中拿出的冰棒，经过一段时间后，除了掺了草木灰的那只，其它的都已经开始熔化．
    请你根据这个现象提出一个探究课题，完成以下探究报告：
    探究课题：
    冰块的熔点与冰块的纯度之间的关系

    猜想或假设：
    冰块的纯度越高，熔点越低

    设计实验：
    ①主要器材和实验装置：
    水、草木灰、冰箱、三个相同的塑料可乐瓶

    ②实验步骤：
    第一步：三个可乐瓶，将甲瓶中装满水，乙瓶中装满掺有少量草木灰的水，丙瓶中装满大量草木灰的水．此时甲瓶中水的纯度最高，丙瓶中水的纯度最低．将三瓶水放入冰箱中，让瓶中的水结成冰．
    第二步：将三个已经结冰的可乐瓶从冰箱中取出，放在室内．
    第三步：观察三个可乐瓶中水的熔化情况，记录开始熔化的先后顺序．
    第四步：分析表格中的数据，获得结论．

    ③实验现象或数据记录表格：
    实验现象预测：
    如果得出的结论与你的猜想一致，则你在实验中看到的现象应当是：
    如果得出的结论与你的猜想一致，在实验中看到的现象应当是：甲瓶中的水最先熔化，丙瓶中的水最后才熔化
    ；如果不一致，实验中可能出现的现象是：
    ①甲瓶中的水最后开始熔化，②三个瓶子里的水同时开始熔化
    ．
    反思实验方案：
    为了更好的得出实验结论，我们在实验中要用到
    控制变量
    法，具体做法是：
    控制三杯的体积相同，改变纯度（掺有不同量的物质），观察冰熔化的快慢，然后进行比较的
    ．

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    某工厂装配车间有一个阻值恒定的电阻元件，其上标有“1*V，6W”字样，其中额定电压值不清，估计在10V～19V之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值．现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池（电压约6V），一只电流表A（量程：0～0.6A，0～3A），一个定值电阻Ro，两个开关，导线若干．请你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值．
    （1）猜想与假设：根据学过的欧姆定律I=数学公式、电功率公式P=UI，又因为元件的阻值恒定不变，所以只要测出该元件的电阻，即可计算出它的额定电压值；
    （2）设计实验：①因该元件的额定电流不超过________A，为较准确地测量，电流表的量程应选：________．
    ②请在方框中画出你设计的实验电路图．

    （3）进行实验：按照你设计的电路图，补全下列实验步骤，并写出实验中需要测量的物理量（用字母表示）．
    a．连接电路．
    b．________．
    c．________．
    d．断开电路，整理器材．
    （4）分析与论证：用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定电压的公式为：U额=________

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    某工厂装配车间有一个阻值恒定的电阻元件，其上标有　 “1*V，6W”字样，其中额定电压值不清，估计在10V～19V之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值。现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池(电压约6V)，一只电流表(量程：0～0.6A，0～3A)，一个定值电阻Ro，两个开关，导线若干。请你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值。

    （1）猜想与假设：根据学过的欧姆定律I＝、电功率公式P＝UI，又因为元件的阻值恒定不变，所以只要测出该元件的电阻，即可计算出它的额定电压值；

    （2）设计实验：①因该元件的额定电流不超过_________A，为较准确地测量，电流表的量程应选：　　　　　　　　　　　　　　。

    ②请在右方框中画出你设计的实验电路图．

    （3）进行实验：按照你设计的电路图，补全下列实验步骤，并写出实验中需要测量的物理量(用字母表示)．

    a．连接电路．

    b．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

    c.　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　.

    d．断开电路，整理器材。

    （4）分析与论证：用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定电压的公式为：

    　　 U额＝___________________________

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