(二)导体电阻大小的决定因素 图表示研究导体电阻时实验用的装置.接线板M上有两个接线柱A和B.可以把不同的导体接在A.B之间做实验. 1. 将横截面积相同而长度不同的两条镍铬合金线.先后接在A.B之间.当加上相同的电压时.通过较长的那条导线中电流较小.说明它的电阻较大. 2. 将长度相同而横截面积不同的两条镍铬合金线.先后接在A.B之间.当加上相同的电压时.通过横截面积较小的那条导线中电流较小.说明它的电阻较大. 3. 将长度和横截面积相同而材料不同的导线.例如一条镍铬合金线和一条锰铜线先后接在A.B之间.当加上相同的电压时.通过的电流大小不同.说明它们的电阻不同. 综合上面的实验研究知道:导体的电阻是导体本身的一种性质.它的大小决定于导体的长度.横截面积和材料的性质. 4. 拿走接线板M.把日光灯的灯丝加热.注意观察电流表示数如何变化. 我们看到灯丝被加热后.电路中的电流减小了.表明灯丝的电阻变大了.可见.导体的电阻还跟温度有关.对大多数导体来说.温度越高电阻越大. 下表列出一些不同材料制成的长为1米.横截面积为1毫米2的导线.在20℃的电阻值 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

【探究名称】探究影响导体电阻大小的因素

【猜想与假设】某中学物理课外兴趣小组同学由电影院电影散场时门越窄、通道越长,人流越难通过,提出两个猜想

①     导体电阻的大小可能与导体的长度有关.

②     导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关

③     根据平时的观察,你还能帮他们提出的猜想是:导体电阻的大小可能与导体的________有关。

【设计并进行实验】

他们决定首先探究导体长度对其电阻的影响,于是他们找来了用同种材料制成的横截面积都为2mm2的几种长度不同的导体,利用电流表和电压表分别测量各导体的电阻,然后根据实验数据绘成如图17所示的图象.由图17所示的图象可知:
(1)导体长度为4m时,其电阻值为________Ω。

(2)由该种材料制成的横截面积为2mm2的导体,求其电阻值R与长度L的关系式为________。L

(3)在探究影响导体电阻大小的因素的活动中 小明发现实验器材中金属丝只有1根,其他器材足够,如果他要完成下面的一些探究活动,其中他可能完成的是________________________________

【实验拓展】玻璃在通常情况下是绝缘体,但玻璃被烧红时也会导电,这说明了绝缘体在条件改变时会变成导体。你从“影响导体电阻大小的因素”的知识角度对玻璃发生这种变化的原因进行假设。

假设一:________________________________________________

假设二:________________________________________________

图17

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【探究名称】探究影响导体电阻大小的因素

【猜想与假设】某中学物理课外兴趣小组同学由电影院电影散场时门越窄、通道越长,人流越难通过,提出两个猜想

①     导体电阻的大小可能与导体的长度有关.

②     导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关

③     根据平时的观察,你还能帮他们提出的猜想是:导体电阻的大小可能与导体的________有关。

【设计并进行实验】

他们决定首先探究导体长度对其电阻的影响,于是他们找来了用同种材料制成的横截面积都为2mm2的几种长度不同的导体,利用电流表和电压表分别测量各导体的电阻,然后根据实验数据绘成如图17所示的图象.由图17所示的图象可知:
(1)导体长度为4m时,其电阻值为________Ω。

(2)由该种材料制成的横截面积为2mm2的导体,求其电阻值R与长度L的关系式为________。L

(3)在探究影响导体电阻大小的因素的活动中 小明发现实验器材中金属丝只有1根,其他器材足够,如果他要完成下面的一些探究活动,其中他可能完成的是________________________________

【实验拓展】玻璃在通常情况下是绝缘体,但玻璃被烧红时也会导电,这说明了绝缘体在条件改变时会变成导体。你从“影响导体电阻大小的因素”的知识角度对玻璃发生这种变化的原因进行假设。

假设一:________________________________________________

假设二:________________________________________________

图17

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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究决定电阻大小的因素:
实验一为了研究导体的电阻大小与长度的关系,应选择序号为________的两根电阻丝.序号材料长度横截面积
1碳钢合金丝LS
实验二选择序号为2、3的电阻四研究得出:材料、长度相同时,导体的________越大,电阻越小2镍铬合金丝LS
3镍铬合金丝L2S
4镍铬合金丝2LS
(2)探究欧姆定律:
实验装置请根据电路图将实物图电路连接完整:
方法步骤①连接电路时,开关S应该________,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处;
②连入5Ω的定值电阻,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1;
③连入10Ω的定值电阻,重复上述实验,填入表2.
表格表1 R1=5Ω
次数123
U/V369
I/A0.61.21.8
表2 R2=10Ω
次数123
U/V369
I/A0.3 0.9
结论①分析表1或表2得出:同一导体的电压与电流比值相同,即在电阻一定时,导体中的电流根导体两端的电压成正比.上述实验图象如图所示,则图线________反映了R1的实际情况.
②分析表1和表2的同组数据可得出:________一定时,导体的电阻越大,通过它的电流就越小
(3)探究磁场对电流的作用:
实验过程如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用,将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与________方向有关.
应用此现象中,电能转化为________能;据此制成了________.

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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究决定电阻大小的因素:
实验一为了研究导体的电阻大小与长度的关系,应选择序号为______的两根电阻丝.序号材料长度横截面积
1碳钢合金丝LS
实验二选择序号为2、3的电阻四研究得出:材料、长度相同时,导体的______越大,电阻越小2镍铬合金丝LS
3镍铬合金丝L2S
4镍铬合金丝2LS
(2)探究欧姆定律:
实验装置请根据电路图将实物图电路连接完整:
方法步骤①连接电路时,开关S应该______,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处;
②连入5Ω的定值电阻,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1;
③连入10Ω的定值电阻,重复上述实验,填入表2.
表格表1  R1=5Ω
次数123
U/V369
I/A0.61.21.8
表2  R2=10Ω
次数123
U/V369
I/A0.3 0.9
结论①分析表1或表2得出:同一导体的电压与电流比值相同,即在电阻一定时,导体中的电流根导体两端的电压成正比.上述实验图象如图所示,则图线______反映了R1的实际情况.
②分析表1和表2的同组数据可得出:______一定时,导体的电阻越大,通过它的电流就越小
 
(3)探究磁场对电流的作用:
实验过程如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用,将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与______方向有关. 
应用此现象中,电能转化为______能;据此制成了______.

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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究决定电阻大小的因素:
实验一为了研究导体的电阻大小与长度的关系,应选择序号为______的两根电阻丝.序号材料长度横截面积
1碳钢合金丝LS
实验二选择序号为2、3的电阻四研究得出:材料、长度相同时,导体的______越大,电阻越小2镍铬合金丝LS
3镍铬合金丝L2S
4镍铬合金丝2LS
(2)探究欧姆定律:
实验装置请根据电路图将实物图电路连接完整:
方法步骤①连接电路时,开关S应该______,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处;
②连入5Ω的定值电阻,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1;
③连入10Ω的定值电阻,重复上述实验,填入表2.
表格表1  R1=5Ω
次数123
U/V369
I/A0.61.21.8
表2  R2=10Ω
次数123
U/V369
I/A0.3 0.9
结论①分析表1或表2得出:同一导体的电压与电流比值相同,即在电阻一定时,导体中的电流根导体两端的电压成正比.上述实验图象如图所示,则图线______反映了R1的实际情况.
②分析表1和表2的同组数据可得出:______一定时,导体的电阻越大,通过它的电流就越小
 
(3)探究磁场对电流的作用:
实验过程如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用,将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与______方向有关. 
应用此现象中,电能转化为______能;据此制成了______.

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