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    [设计说明] 通过对引言及图片的学习.培养学生的想象力和分析概括能力.激发他们学习物理的兴趣.产生进一步探索物质世界的愿望.通过对常见物质的介绍.使学生对自然界的物质有初步的了解.从而引入物质的结构.让学生学会科学的研究方法--建立模型法.并通过活动亲身体会建立物质结构模型的过程.能自己从日常生活中收集证据来验证自己的猜想.通过对课本其他基础知识的学习与基本技能的训练.让学生初步了解认识自然的基本方法和规律.学习基本的探究方法.培养学生从生活走向物理.从物理走向社会的良好习惯和科学实践能力.使学生敢于质疑.勇于创新. [教学目标]1.通过活动了解人类在认识物质结构过程中采用的科学方法.知道分子模型的主要内容.知道分子是保持物质化学性质的最小单元.对分子大小有一定的感性认识.会用图形.文字.语言描述分子模型. 【查看更多】

     

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